思修大题考试题库及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标是（）
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善
2.中华民族精神的核心是（）
A.团结统一B.爱国主义C.勤劳勇敢
3.道德产生的主观条件是（）
A.社会关系B.人类自我意识C.劳动
4.法律的首要目的在于（）
A.指引作用B.评价作用C.强制作用
5.我国宪法规定的公民政治权利不包括（）
A.选举权B.宗教信仰自由C.被选举权
6.处理劳动争议的必经程序是（）
A.协商B.调解C.仲裁
7.个人品德形成的基础是（）
A.道德认知B.道德情感C.道德实践
8.社会主义职业道德最基本的要求是（）
A.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道
9.下列属于家庭美德的是（）
A.尊老爱幼B.服务群众C.奉献社会
10.理想信念是人的（）的核心。
A.精神世界B.物质世界C.现实生活
多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于中国革命道德的主要内容的有（）
A.为实现社会主义和共产主义理想而奋斗
B.全心全意为人民服务
C.始终把革命利益放在首位
2.以下属于社会公德主要内容的有（）
A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物
3.以下属于我国法律运行环节的有（）
A.法律制定B.法律执行C.法律适用
4.以下属于人身权利的有（）
A.生命健康权B.人身自由权C.人格尊严权
5.以下属于中华民族传统美德内容的有（）
A.重视整体利益，强调责任奉献
B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵
C.倡导言行一致，强调恪守诚信
6.以下属于职业道德规范的有（）
A.诚实守信B.办事公道C.服务群众
7.以下属于大学生树立正确的择业观应做到的有（）
A.树立崇高的职业理想
B.服从社会发展的需要
C.做好充分的择业准备
8.以下属于爱情的基本要素的有（）
A.性爱B.理想C.责任
9.以下属于法治思维基本内容的有（）
A.法律至上B.权力制约C.公平正义
10.以下属于道德的功能的有（）
A.认识功能B.规范功能C.调节功能
判断题（每题2分，共10题）
1.理想是一定社会关系的产物。（）
2.爱国主义在不同的历史时期和文化背景下有着相同的内涵。（）
3.道德是由国家强制力保证实施的。（）
4.法律权利与法律义务是目的与手段的关系。（）
5.社会公德是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。（）
6.职业活动中的道德和法律有区别但没有联系。（）
7.个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。（）
8.家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。（）
9.法治思维与人治思维的分水岭在于有没有法律。（）
10.经济全球化意味着政治、文化一体化。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述社会主义核心价值观的重要意义。
答：社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
2.简述弘扬和践行社会主义核心价值观的途径。
答：一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问；二是要修德，加强道德修养，注重道德实践；三是要明辨，善于明辨是非，善于决断选择；四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。
3.简述如何促进个人与社会的和谐。
答：正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要与社会需要的统一关系；正确认识个人利益与社会利益的统一关系；正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。
4.简述道德的作用。
答：道德为经济基础的形成、巩固和发展服务；对其他社会意识形态的存在有着重大影响；通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。
讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论在当代社会，如何更好地传承和弘扬中华民族传统美德？
答：学校加强传统美德教育课程设置；家庭注重言传身教；社会营造良好氛围，通过媒体宣传、文化活动等；个人自觉学习领悟，在生活中践行传统美德，从点滴小事做起。
2.讨论大学生如何在日常生活中培养法治思维？
答：学习法