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主题六遗传与进化习题
知识导图，强化记忆
命题探究，题型突破
考点一、遗传信息控制生物性状，并由亲代传递给子代
命题点01有性生殖与无性生殖
【真题研析】例1（2024?湖南长沙）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描述的是鸟类繁殖行为中的（）
A．求偶 B．育雏 C．孵卵 D．筑巢
例2（2024?湖南）民谚曰：“不打春日三月鸟。”下列有关鸟类生殖和发育的正确叙述是（????）
生殖方式为胎生 B．体外受精
C．发育摆脱了对水环境的依赖 D．变态发育
【方法指导】1.生物的生殖方式
2.人的生殖系统的组成
3.生殖过程：（1）受精：卵细胞在________内与精子结合，形成受精卵。________是个体发育的起点。
（2）从受精到胎儿的发育过程
4.植物的有性生殖
概念：经过两性生殖细胞结合形成______，再由受精卵发育成新个体。
特点：有性生殖的后代，具有______的遗传特性，具有更强的适应环境变化的能力。
植物的无性生殖：
概念：不经过两性生殖细胞的结合，由________直接产生新个体。
特点：无性生殖产生的后代，只具有________的遗传特性。
举例：扦插、嫁接等通过根、茎、叶繁殖后代。
无性生殖的应用
优点：扩大优良品种的繁殖量和保持____________的一致性。
扦插：剪取植物的一段________，下部插入土壤。
嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上。嫁接成功的关键是使接穗与砧木的__________紧密结合。
6.昆虫的生殖和发育
7.两栖动物的生殖和发育
青蛙的生殖和发育
(1)有性生殖：经过求偶、抱对，在水中完成受精。
(2)变态发育：受精卵→________→幼蛙→________。
两栖动物的生殖发育与环境条件
两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。两栖动物的生存受环境的影响很大。
鸟类的生殖和发育
生殖特点：有性生殖、卵生、体内受精。
鸟卵利于陆地上繁殖的特点：鸟卵既可贮存丰富的______供胚胎发育需要，又有卵壳和卵壳膜的________，能减少水分的丢失。
鸟的生殖和发育过程：_____________________________。其中，必须经历的过程是________________。
易错混淆：并不是所有的鸡卵都能孵化出小鸡，未受精的鸡卵是孵不出小鸡的。已受精的鸡卵胚盘色浓略大，未受精的胚盘色浅而小。
一个鸟卵并不是一个卵细胞。在未受精的鸟卵内，卵细胞包括卵黄膜、卵黄和胚盘三部分。卵黄膜相当于细胞膜，胚盘内有________，卵黄相当于细胞质。
鸟卵的发育开始于雌鸟体内。
【专项练习】
1．在跨学科实践活动中，小林和同学们进行了如图所示的植物栽培活动。与图二相比，图一所示植物生殖方式的优势是（）
A．后代能保持母体的优良性状
B．后代抵抗不良环境的能力较强
C．后代的变异性较小，株高比较一致
D．后代只具有一个亲本的遗传特性
2．下图表示植物的几种繁殖过程，表述错误的是（）
???
A．甲表示组织培养，在无菌的条件下可以快速大批量培育出植物新个体
B．乙图在萌发过程中胚根最先突破种皮，发育成根
C．丙中的马铃薯利用块茎进行繁殖的方式属于无性生殖，其后代易变异
D．丁成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起
3．将桑树枝条埋进土壤进行繁殖的繁殖方式叫作压条。下列植物的繁殖方式中，与压条不属于同一生殖类型的是（????）
A．月季用枝条繁殖B．马铃薯用块茎繁殖
C．苹果用嫁接繁殖D．玉米用种子繁殖
4．俗话说：“无心插柳柳成荫。”这句话描述的植物繁殖后代的方式是（）
A．扦插 B．嫁接 C．播种 D．组织培养
5．以下是人类生殖和发育过程示意图，相关描述正确的是（）
a是输精管，能够分泌雄激素
B．新生命发育的起点是c，形成部位是子宫
C．b是输卵管，能够分泌雌激素
D．胎儿通过胎盘、脐带从母体中获得营养物质
6．“试管婴儿技术”的操作流程是：分别取出卵细胞和精子后在体外受精，并培养成早期胚胎，再将早期胚胎植入母体内发育成胎儿，胎儿成熟后产出。下列关于“试管婴儿”技术辅助生殖的说法，正确的是（）
A．该技术属于无性生殖
B．丈夫正常，妻子输卵管阻塞的患者可以通过上述技术生一个健康的宝宝
C．丈夫精子无活力，妻子子宫摘除，通过上述技术也能生育后代
D．该技术产生的后代遗传特性与母亲完全相同
7．如图，关于生物的生殖和发育的叙述，错误的是（????）
???????
A．图一中D→A→C可代表家蚕的发育过程
B．