小学急救知识培训
演讲人：
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目录
02
轻微伤害处理
01
急救基础知识
03
心肺复苏（CPR）入门
04
异物梗阻急救
05
急救包使用规范
06
应急演练设计
01
PART
急救基础知识
急救定义与基本原则
急救是指在突发状况下，为了挽救伤者或病人的生命、减轻痛苦和防止病情恶化，而采取的一系列紧急措施。
急救定义
基本原则
急救人员要求
在急救过程中，应遵循“先救命，后治伤”的原则，即先处理可能危及生命的伤情，再处理其他较轻的伤口。
进行急救的人员应具备基本的急救知识和技能，同时要保持冷静、迅速、果断。
常见危险场景识别
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应迅速逃离火源，用湿毛巾捂住口鼻，低姿态前进。
火灾现场
应确保自身安全，迅速拨打急救电话，对受伤者进行初步救治。
交通事故
应迅速将溺水者救出水面，清除口鼻内的异物，进行人工呼吸。
溺水事故
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03
02
应立即切断电源，用绝缘物体将触电者与电源分离，进行心肺复苏。
触电事故
04
呼救电话
呼救内容
全国统一的急救电话是“120”，应拨打此电话进行呼救。
应准确说明事发地点、伤情和受伤人数，以便急救人员迅速到达现场。
紧急呼救流程与要点
呼救方式
在拨打急救电话时，应保持冷静，按照接线员的指示进行操作，切勿惊慌失措。
等待救援
在等待急救人员到达现场的过程中，应尽可能稳定伤者或病人的情绪，保持呼吸道畅通，进行必要的自救和互救。
02
PART
轻微伤害处理
擦伤消毒与包扎步骤
清洗伤口
用干净的清水或生理盐水清洗伤口，去除污物。
01
消毒伤口
用碘酒或酒精等消毒剂对伤口进行消毒，避免感染。
02
涂抹药膏
可涂抹一些消炎药膏或创口贴，促进伤口愈合。
03
包扎伤口
用干净的纱布或绷带包扎伤口，避免再次受伤。
04
轻微烫伤应急处理
冷却伤口
去除衣物
涂抹药膏
观察伤口
用流动的冷水冲洗伤口，降低皮肤温度，减少组织损伤。
轻轻脱去伤口周围的衣物，避免粘连伤口。
可涂抹一些烫伤药膏，缓解疼痛。
定期观察伤口情况，如出现红肿、疼痛加剧等情况应及时就医。
压迫止血
用干净的纱布或纸巾压迫出血侧鼻翼，帮助止血。
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低头姿势
让孩子低头，避免血液倒流到咽喉部。
02
冷敷额头
用冷毛巾或冰袋冷敷孩子额头，有助于收缩血管，减少出血。
03
避免剧烈运动
鼻出血后应避免剧烈运动，以免再次出血。
04
鼻出血快速止血方法
03
PART
心肺复苏（CPR）入门
意识判断与呼救演练
判断意识
轻轻拍打患者肩膀并大声呼唤，判断患者是否有意识。
呼救求助
如患者无反应，应立即拨打急救电话，并高声呼喊请求周围人协助。
判断呼吸
在呼叫救援的同时，观察患者的胸廓是否有起伏，判断有无呼吸。
判断心跳
通过触摸颈动脉等部位，判断患者心跳是否存在。
儿童胸外按压标准姿势
按压部位
儿童胸外按压的正确位置是胸骨下半部，即两乳头连线正下方的胸骨上。
01
按压深度
儿童胸外按压的深度为胸部厚度的1/3左右，大约为4-5厘米。
02
按压频率
儿童胸外按压的频率应保持在每分钟100-120次之间。
03
按压与放松
按压与放松的时间比例应为1:1，即按压时间与放松时间相等。
04
人工呼吸操作注意事项
清理呼吸道
开放气道
吹气方法
吹气量
在进行人工呼吸前，应先清理患者的呼吸道，确保通畅无阻。
采用仰头举颏法等方法开放患者气道，使空气能够顺利进入肺部。
吹气时应捏住患者的鼻孔，用口唇完全覆盖患者的口部，然后吹入气体。
每次吹气量应适中，不宜过大或过小，以观察到患者胸廓隆起为宜。
04
PART
异物梗阻急救
海姆立克法操作图解
急救者站在患者身后
迅速向上用力
拳头放在患者腹部
反复操作直至异物排出
急救者站在患者身后，双脚分开与肩同宽，双手环抱患者腰部。
急救者握紧拳头，拇指侧紧贴患者腹部，位于肚脐上方、胸骨下方的位置。
急救者迅速向上用力，压向患者的腹部，以帮助将异物从气管中挤出。
如果一次操作未能将异物排出，应反复进行，直至异物被排出或患者失去反应需要进行心肺复苏。
婴儿背部拍击技巧
婴儿脸朝下躺在急救者前臂上
将婴儿脸朝下躺在急救者的前臂上，头部稍低于胸部，用手托住婴儿的下巴以保持呼吸道通畅。
空心掌拍击背部
用另一只手的空心掌在婴儿背部两肩胛骨之间用力拍击5次，以尝试将异物拍出。
检查口腔并清理异物
如果异物被拍出，应立即将婴儿侧翻，用手指或吸引器清理口腔和鼻腔内的残留物。
如有必要进行胸部按压
如果拍击背部未能将异物拍出，且婴儿失去反应或呼吸困难，应立即进行胸部按压，并拨打急救电话。
预防误吞安全教育
监督孩子进食
01
家长应时刻监督孩子进食，避免孩子在奔跑、玩耍或哭闹时吃东西，以减少误吞的风险。
教育孩子识别危险物品
02
向孩子讲解哪些物品是危险的、不能吞咽，如硬币、纽扣