驾驭计算机，铸就未来理解计算机，开启创新思维Presentername
Agenda介绍计算机计算机的重要性计算机指令与处理计算机与人的交互学生计算机活动
01.介绍计算机计算机定义与发展
01计算机是自动处理数据和运算的机器计算机的定义02计算机能够对数据进行处理和运算，实现各种复杂的任务计算机的基本功能03计算机广泛应用于各个领域，如科学研究、工业生产、商业管理等计算机的应用领域计算机科技产物计算机的定义
通过机械装置进行计算的计算机机械计算机01.使用电子管进行计算的计算机电子管计算机02.采用集成电路技术的计算机集成电路计算机03.计算机的发展历程计算机的发展历程-技术革新
中央处理器控制和执行计算机的指令计算机组成部分存储器储存计算机的数据和程序输入输出设备用于与计算机进行交互和展示结果计算机的基本组成部分
通过按键输入字符和命令键盘通过移动和点击操作控制光标和选择鼠标通过手指触摸操作进行输入和选择触摸屏计算机输入设备的种类计算机的常见输入设备
计算机的输出设备显示器用于向人展示计算机处理的结果01音箱用于播放计算机处理的音频信息03打印机用于将计算机处理的结果输出到纸张上02计算机的常见输出设备
02.计算机的重要性计算机在现代社会的重要性
信息获取通过互联网和搜索引擎，学生可以轻松获取各种知识和资料教学个性化多媒体教学满足学习需求学生创新能力激发学生创造力计算机在教学中的应用计算机的重要性
学习计算机必要性培养创新思维学习计算机基础知识可以激发学生的创新思维和问题解决能力。03提高学习效率学习计算机基础知识，高效使用计算机工具和资源01适应现代社会计算机是现代社会不可或缺的工具，学习基础知识有助于适应社会发展。02学习计算机基础知识
培养创新思维的重要性01提升学生创造力发展学生的创造力和想象力02培养问题解决能力锻炼学生解决问题的能力03适应未来发展培养创新思维是未来社会的需求培养创新思维的重要性-激发创新火花
培养创造性思维通过学习计算机基础知识，可以培养学生的创造性思维。提升问题解决能力学习计算机基础知识可以帮助学生提升解决问题的能力。培养创新解决问题能力促进逻辑思维发展学习计算机基础知识可以促进学生的逻辑思维发展。培养问题解决能力
计算机与科学学科的关系计算机与语言计算机语言是人机交互的重要方式03计算机与物理计算机模拟物理实验、分析数据02计算机与数学计算机是数学应用的重要工具01计算机学科关联性
03.计算机指令与处理计算机处理和运算
执行指令和数据处理O2解码指令中央处理器将指令解码成机器语言O1获取指令中央处理器从内存中获取指令O3执行指令中央处理器执行指令完成相应操作计算机执行指令
执行指令和数据处理执行指令1计算机按照指令执行任务数据运算3计算机通过算术运算对数据进行计算处理数据2计算机对数据进行处理和运算计算机处理与运算数据
计算机组成部分的分类存储器用于存储数据和程序的电子设备输入设备用于将外部数据输入到计算机中中央处理器负责执行计算机指令和控制计算机的运行计算机组成部分
存储器重要性存储器类型内存是计算机的临时存储介质硬盘存储器硬盘用于永久存储数据和文件扩展存储器计算机可以通过增加存储器容量来提升性能计算机组成部分
计算机的输入设备键盘用于输入文字和命令鼠标用于控制光标和选择操作触摸屏通过手指触摸进行交互操作计算机组成部分
04.计算机与人的交互计算机输入输出交互
计算机人机交互通过键盘输入文字和句子，方便与计算机进行交流键盘输入文字通过键盘输入特定的命令，控制计算机的运行和操作键盘输入命令键盘布局方式键盘布局010203计算机键盘交互
鼠标基础操作左键用于选择，右键用于弹出菜单鼠标功能用于页面滚动和缩放鼠标滚轮的作用拖拽文件或文本实现复制、移动和删除鼠标拖拽操作计算机鼠标交互
展示计算机处理的结果02文字展示通过显示器展示计算机处理的文字结果03实时显示显示器能够实时展示计算机处理的结果01图形展示通过显示器展示计算机处理的图形结果计算机显示器展示
利用墨水喷射技术进行打印喷墨打印机打印机的作用与种类利用激光束进行高速精准打印激光打印机利用热敏头打印的便携式打印机热敏打印机计算机打印机展示
通过扬声器输出声音音频输出设备计算机通过扬声器输出声音音频文件格式不同的音频文件格式对应不同的声音质量和大小声音的重要性声音可以提供更直观的信息传达方式计算机扬声器展示
05.学生计算机活动学生参与计算机科学
学习编程技能01提供学生学习编程的机会培养合作能力02与其他学生一起合作解决问题拓展创新思维03鼓励学生思考创造性的解决方案鼓励学生参与编程俱乐部学生编程俱乐部
学生编程语言的自学根据兴趣和学习目标选择适合的编程语言选择编程语言学习编程语言的基本概念和语法规则掌握基本编程概念通过