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文件名称:86 第九章 思维进阶14 概率模型的辨识与应用.docx
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更新时间:2025-06-17
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文档摘要

概率模型的辨识与应用

高考常考的概率模型有相互独立事件的概率模型、二项分布模型、超几何分布模型和正态分布模型,其中二项分布与超几何分布模型的辨识一直是学生的难点和易错点.

二项分布与超几何分布的区别与联系

超几何分布

二项分布

区别

描述的是不放回抽样问题(总体在变化),一次性取

描述的是有放回抽样问题(总体不改变),一个一个地取

考察对象分为两类

每一次试验是伯努利试验

已知各类对象的个数

联系

(当总体容量很大时)超几何分布可近似看作二项分布

下面就高考常考的四种概率模型予以辨识说明.

题型一相互独立事件概率模型

[典例1](2024·扶风市期末)某田径队有三名短跑运动员,根据平时训练情况统计甲、乙、丙三人100米跑(互不影响)的成绩在13s内(称为合格)的概率分别为25,34

(1)三人都合格的概率;

(2)三人都不合格的概率;

(3)三人中恰有两人合格的概率.

[尝试解答]

反思领悟相互独立事件概率模型的特征

(1)实际问题中所涉及的若干事件中每一个是否发生互不影响;

(2)因为事件A1,A2,A3,…,An相互独立,则满足P(A1·A2·A3·…·An)

(3)求解相互独立事件的概率问题时,常涉及互斥、对立事件的概率求值.

题型二二项分布概率模型

[典例2]甲、乙两名运动员进行羽毛球单打比赛,根据以往比赛的胜负情况知道.每一局甲胜的概率为23,乙胜的概率为13.比赛采用三局两胜制,先胜两局者获胜.商定每局比赛(决胜局第三局除外)胜者得3分,败者得1分;决胜局胜者得2分,败者得

(1)求比赛结束甲得6分的概率;

(2)设比赛结束乙得X分,求随机变量X的分布列与数学期望.

[尝试解答]

反思领悟二项分布概率模型的特征

(1)在每一次试验中,试验结果只有两个,即发生与不发生;

(2)各次试验中的事件是相互独立的;

(3)在每一次试验中,事件发生的概率保持不变.

题型三超几何分布概率模型

[典例3](2024·河南安阳高三期末)不负青山,力换“金山”,民宿旅游逐渐成为一种热潮,山野乡村的民宿深受广大旅游爱好者的喜爱.某地区结合当地资源,按照“山上生态做减法、山下产业做加法”的思路,科学有序地发展环山文旅康养产业,温泉度假小镇、环山绿道、农家乐提档升级、特色民宿群等一批生态产业项目加快实施.为了在节假日接待好游客,该地旅游局对本地区各乡村的普通型民宿和品质型民宿进行了调研,随机抽取了10家乡村民宿,统计得到各家的房间数如下表:

民宿

普通型民宿

19

5

4

17

13

18

9

20

10

15

品质型民宿

6

1

2

10

11

10

9

12

8

5

(1)若旅游局随机从乙、丙2家各选2间民宿进行调研,求选出的4间均为普通型民宿的概率;

(2)从这10家中随机抽取4家民宿,记其中普通型民宿的房间不低于17间的有X家,求X的分布列和数学期望.

[尝试解答]

反思领悟解决超几何分布问题的两个关键点

(1)超几何分布是概率分布的一种形式,一定要注意公式中字母的范围及其意义,解决问题时可以直接利用公式求解,但不能机械地记忆.

(2)超几何分布中,只要知道M,N,n就可以利用公式求出X取不同k的概率P(X=k),从而求出X的分布列,