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文档摘要

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小学心理健康教育课程中心理剧教学策略的应用研究论文

摘要：本文以小学心理健康教育课程为背景，探讨心理剧教学策略的应用研究。通过分析心理剧在小学心理健康教育中的重要作用，提出了具体的教学策略，旨在为提高小学生心理素质，促进其心理健康发展提供借鉴。

关键词：小学心理健康教育；心理剧；教学策略；应用研究

一、概念阐述

（一）1.心理剧的定义及其在心理健康教育中的作用

心理剧，作为一种团体心理治疗方法，是一种通过角色扮演、情境模拟等方式，帮助参与者认识自我、调整心理状态、提高心理素质的过程。在小学心理健康教育中，心理剧具有以下作用：

首先，心理剧能够帮助小学生认识自我，提高自我认知能力。通过角色扮演