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2025开封空分设备厂职工大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。
A.校学术委员会
B.校长办公会
C.校党政联席会
D.校纪律检查委员会
【答案】：A
2.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。
A.爱岗敬业
B.团结协作
C.依法执教
D.教书育人
【答案】：D
3.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。
A.敏感性
B.外显性
C.丰富性
D.波动性
【答案】：B
4.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向，指的是高校教师的（）。
A.专业人格
B.专业精神
C.专业知识
D.专业信仰
【答案】：A
5.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为（）、应用研究和开发研究。
A.宏观研究
B.基础研究
C.微观研究
D.定量研究
【答案】：B
6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.工作人员
B.技术人员
C.人类工程师
D.专业人员
【答案】：D
7.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。
A.职业理念修养
B.职业技术修养
C.科学文化修养
D.职业道德行为修养
【答案】：D
8.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。
A.示范性
B.独立性
C.复杂性
D.长效性
【答案】：A
9.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.促进个体个性化的发展
B.促进个体生活能力的发展
C.培养合格公民
D.促进个体社会化
【答案】：C
10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。
A.校长治校和教授治学的关系
B.行政与学术的关系
C.教授治学与同行评议的关系
D.党委领导与校长负责的关系
【答案】：B
11.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。
A.思想道德素质
B.文化素质
C.身体心理素质
D.专业素质
【答案】：ABCD
12.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）
A.一年
B.三年
C.两年
D.半年
【答案】：A
13.以来访者为中心的心理咨询理论是（）
A.认知理论
B.人本主义理论
C.精神分析理论
D.行为学习理论
【答案】：B
14.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（）。
A.实践
B.反射
C.学习
D.反应
【答案】：C
15.（）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中，自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务。
A.教师公正
B.教师良心
C.教师幸福
D.教师义务
【答案】：D
16.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的（）
A.角色多样性
B.成效滞后性
C.劳动创造性
D.工作神圣性
【答案】：D
17.知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）。
A.记忆的内容
B.信息及其组织
C.感受与体验
D.前人经验
【答案】：B
18.高校精品课程建设的根本保证是（）
A.建设高水平的师资队伍
B.配备现代化教学方法和手段
C.改革教学内容和课程体系
D.高标准的教材建设
【答案】：A
19.下列对性格的描述中错误的是（）。
A.好的性格会促使一个人有好的未来和希望
B.性格是先天的
C.性格有好坏之分
D.性格是稳定的
【答案】：B
20.“大五”人格特质所包含的五个因素是（）。
A.适应性、稳定性、责任心、神经质、开放性
B.外倾性、稳定性、责任心、神经质、开放性
C.外倾性、宜人性、责任心、神经质、开放性
D.适应性、宜人性、责任心、神经质、开放性
【答案】：C
21.基于科学知识构建的大学课程称为（）。
A.高深学问课程
B.普遍知识课程
C.科学课程
D.多元教育课程
【答案】：A
22.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）。
A.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内濳性
B.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性
C.就动作控制而言，前者是视