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核心素养导向下的小学英语“趣读悦写”读写课教学实践PEPBook6Unit3?Readandwrite

教材内容

语篇分析

What

本课时是一节读写课。语篇通过Mike和张鹏讨论在运动会之后，还会有英语派对。他们为派对制作了一张邀请函，介绍派对时间、地点、活动，派对上他们可以猜谜语、分享故事，还可以认识机器人Robin。学生通过了解请柬包含的四要素，和英语派对将要做的事情，完成相关的阅读与写作活动，鼓励学生多参加集体活动。

Why

通过语篇学习，巩固本单元的语言知识点，理解语篇，了解语篇结构，对请柬的几要素有一定的了解