筑牢质量根基：成人高等教育教学质量内部保证体系构建探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今社会，成人高等教育在人才培养体系中占据着不可或缺的地位。随着知识经济的迅速发展以及终身学习理念的深入人心，成人高等教育作为继续教育的重要组成部分，为社会成员提供了提升自身知识和技能的宝贵机会，是实现个人职业发展与社会进步的关键途径。

近年来，成人高等教育规模不断扩张。根据教育部发布的数据，[具体年份]全国成人高等教育本专科招生人数达到[X]万人，在校生人数为[X]万人，与过去相比，招生人数和在校生规模均呈现出显著的增长趋势。这一扩张趋势在一定程度上满足了社会对高等教