2021年沈阳都市圈职业院校技能大赛
（中职学生组）“现代物流综合作业”赛项规程
一、赛项名称
赛项编号：ZZXS-2127
赛项名称：现代物流综合作业
赛项组别：中职学生组
赛项归属：财经商贸类
二、竞赛目的
服务一带一路、互联网+、中国制造2025等国家战略，适应以互联网、
物联网、大数据、云计算和人工智能为代表的新技术、新模式和新业态下
物流业发展对人才需求的变化；推动中职物流专业教学标准的完善与实施，
规范教学内容、提高教学质量、创新人才培养模式，引导中职物流专业的
教育教学改革；展示参赛选手在物流中心现场准确、规范、安全及文明作
业等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高中职物流
教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配度。
三、竞赛内容
竞赛由作业任务优化和职业素养考核、现场实操、方案汇报和作业总
结三个阶段组成，依次进行。
（一）第一阶段：作业任务优化和职业素养考核
1.作业任务优化
参赛队根据给定的一套题目（题目为Word形式呈现），题目中包含若
干个案例，模拟一个物流中心的全年的出入库订单信息和1天的工作计划
（含入库、出库、移库、补货、拣选、盘点、运输、配送等作业任务），
并根据Word2010答题纸完成作业任务优化，并用PowerPoint2010制作PPT
（在第三阶段答辩时进行汇报）。
（1）使用Excel2010完成对指定货物在指定期间内的出入库汇总报表，
并按题目要求对货物进行ABC分类（出入库汇总报表和ABC分类结果通过
Word答题纸呈现）；
（2）按word答题纸模板的要求完成出入库汇总报表、库存信息统计、
ABC分类、出入库作业计划、移库作业计划、拣选作业计划、盘点作业计
划、运输及配送作业计划等作业任务优化，通过使用Word2010答题纸呈现；
（3）使用PowerPoint2010对以上（1）～（2）的内容形成PPT汇报文
件，PPT文件中的内容必须包含答题纸中要求的作业任务优化的所有内容。
（4）其它说明
第一阶段比赛结束时，参赛队需要按照要求上传Word、PPT、Excel等
文件；选手在比赛期间为保证数据安全要经常存盘，文件要保存在或上传
到指定的目录下；不得在交付成果上做任何透露参赛队信息的标记，也不
得做任何其它不属于试题要求范围的标记。
2.物流专业素养
物流专业素养内容考核采用计算机答题方式进行，参赛选手通过计算
机登录理论考试系统，按要求答题。
物流专业素养考核考查参赛选手对物流理论知识的掌握情况，主要内
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容包括仓储与配送、货物运输等。参考教材如下：
（1）《仓储与配送实务》，中国物资出版社，蓝仁昌；
（2）《货物运输实务》，中国物资出版社，郭希哲。
（二）第二阶段：现场实操
4名选手按要求分工协作共同完成入库、补货、出库、移库、拣选、
盘点、运输、配送等工作，每个参赛选手担任不同的工作岗位，包括信息
员（客服员/调度员）、取派司机、场站操作员、仓管员、叉车司机等工作
岗位。叉车司机岗位由参赛队自行指定，信息员岗位在剩余3名选手中现
场抽取一名，叉车岗位只能由叉车司机操作，信息处理岗位只能由信息员
操作，其他岗位可由4名队员协同完成。对于规定的岗位分工，参赛选手
需要严格按照规定由专人操作。若参赛选手未按照规定的岗位分工要求操
作，从而导致越权等违规操作，将视违规情况予以相应扣分。
1.运输作业部分
（1）干线到达（信息员、场站操作员）
干线运输班车抵达干线到达区后，场站操作员根据到货通知单信息，
核对到货物品信息，若货品出现数量短缺、货物污损、破损、串货等情况，
则将其搬至异常货物暂存区，并在到货通知单上注明，同时通知信息员。
场站操作员将干线到达的正常货物分拣、堆码至托盘，根据到货通知单上
的送货要求，分别进行即时派送、派送暂存操作。当日需要派送的货物执
行即时派送操作，非当日派送的货物根据题目的要求执行相关操作。
（2）业务受理（信息员）
信息员接收客户运输作业通知，对运输通知单进行分析判断，确定是