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理清行文思路，挖掘文本意蕴——《诫子书》教学反思

《诫子书》选编在部编版语文教材七年级上册第四单元，这一单元四篇选文都彰显着理想的光辉和人格的力量。《诫子书》是诸葛亮的托孤之作，诸葛亮离世前，写给8岁的儿子诸葛瞻，殷殷教诲中蕴含着深切的期望，也彰显着理想的光辉和人格的力量。在之前的教学中，文章行文思路和把握文本意蕴是难点，这次教学中我重点想把这两点给学生讲清楚。

一、疏通文章内容，理清行文思路

诸葛亮《诫子书》虽只有短短86字，但因其意涵丰厚，文字朴实而优美，故足以称得上经典之作。此文已入选统编版语文教材多年，且日益受到语文教学界