我的拿手好戏;目;题目：我的拿手好戏

1.审清题材:这是一个写自己长处和本领的作文。生活中你一定有许多与众不同的地方：或许你爱好游泳，是个游泳健将；或许你是个藏而不露的羽毛球高手；或许你跟妈妈一样，是个插花高手……把你的本领真实地记录下来，你的习作何愁不吸引人呢？（记事作文）;2.审清内容:十八般武艺，样样是好戏！

跳舞，唱歌，画画，变魔术

剪纸，捏泥人，做标本，做航模

挑西瓜，做面包，炒拿手菜

吹口哨，玩魔方，钓鱼

;3.审清重点:学会列习作提纲。通过自己亲身经历的事情，运用生动、准确的语言写出自己的拿手好戏，写出感受和看法。;思;拟;拟;跟着课文学思路

如《月光曲》先简单介绍了贝多芬，并点名他创作《月光曲》的故事是一个传说，中间叙述了贝多芬走进茅屋为穷鞋匠兄妹俩演奏和贝多芬即兴创作《月光曲》的情景，结尾写贝多芬奔回客店记录曲子。;以习作《我的拿手好戏——游泳》为例来说明：;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;身体特征描写，“细胳膊长腿儿”，口语化，生动形象。;我有过挑战极限的纪录：1千米！记得那天我花了40分钟时间坚持游完1千米，终于突破了自我。我的感受是当你游到了四百米的时候，你会觉得自己的力气好像根本用不完；当你游到了八百米的时候，一部分的人也许就前功尽弃了，一部分的人也许会累如“病猫”。而我呢，啥也不是！我有我的决窍哦！你可以放慢速度，平缓前进，坚持到底就是胜利！“hold”住，就没事了！

与男生比游泳，我毫不示弱！记得几周前，我和两个男生比赛游泳。据说他俩的游泳技艺十分高超。比赛开始了！我;这一段游泳比赛的情景，描写得十分生动。;整体赏析

开头三个自然段，作者介绍自己的拿手好戏是什么，自己练习这项拿手好戏的背景，一个是身体条件好，一个是爸爸教得好。正文部分，作者讲到了四个内容：身体条件，爸爸的教导，挑战千米极限体会，与男生比游泳的情景。前两点略写，重写后两点，做到了详略安排得当，重点内容突出。作者在第4自然段，描写了自己与男生比赛游泳的具体事例，人物的动作描写十分精彩、具体，生???而富有趣味。