中级育婴员模拟试题（附参考答案解析）
一、单选题（共70题，每题1分，共70分）
1.（）以上的婴儿就可以训练定时排便
A、8个月
B、3
C、12
D、6
正确答案：B
2.社会主义职业道德是以协调个人、集体和个人关系为核心的，离开（），这三者之间的矛盾是无法协调的。
A、个人
B、集体和个人
C、集体主义
D、集体
正确答案：C
答案解析：社会主义职业道德以协调个人、集体与社会关系为核心，集体主义贯穿于社会主义职业道德规范的始终，离开集体主义，个人、集体和社会之间的矛盾无法协调。
3.对（），要进行一对一的教学。
A、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿
B、使每个婴儿都成为天才
C、要强化已收到的预期效果
D、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
正确答案：A
答案解析：对于那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿，需要进行一对一的教学，这样能更有针对性地满足他们的需求，帮助他们更好地发展。
4.新生儿出生时身长平均为50cm，1岁时为出生时的1.5倍，以后每年递增（）cm
A、3-4.5
B、4-5.5
C、5-7.5
D、6-7.5
正确答案：C
答案解析：1岁时身长为50×1.5=75cm。2岁时身长约87cm，从1岁到2岁增长了87-75=12cm，平均每年递增约12cm，符合每年递增5-7.5cm的范围。其他选项范围不符合1岁后正常身长增长情况。
5.劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付（）。
A、一个月赔偿金
B、三个月赔偿金
C、违约金
D、两个月赔偿金
正确答案：C
答案解析：劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。根据劳动合同法规定，用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。
6.（）是我国对儿童期的发展过程的划分。
A、新生儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
B、新生儿期、乳儿期、婴儿期、幼儿期、学龄期和少年期
C、乳儿期、婴儿期、婴儿后期、学龄期、少年期和青春期
D、乳儿期、婴儿期、学前期、学龄期、少年期和青年期
正确答案：D
7.婴幼儿的皱眉、纵鼻、噘嘴、哭和笑及身体活跃是一种()。
A、感情信息
B、生理信息
C、表达信息
D、生存信息
正确答案：A
8.气质是儿童神经反应的特征。既涉及个人的先天特性，也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响。气质既是（）
A、稳定的，不变的
B、稳定的，可变的
C、不稳定的，可变的
D、不稳定的，不可变的
正确答案：B
答案解析：气质具有相对稳定性，但在环境等因素影响下也是可变的，所以气质既是稳定的，可变的，选B。
9.国家约定俗称的三无是指在包装上∶（）。
A、无生产厂家名称
B、无生产目期
C、无生产地址
D、以上都是
正确答案：D
答案解析：“三无”产品通常是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家，来路不明的产品。也有说法是无生产厂名，二无生产厂址，三无生产卫生许可证编码的产品。在包装上无生产厂家名称、无生产日期、无生产地址都属于“三无”范畴，所以选D。
10.婴儿学习空间概念的主要内容包括（）
A、大小、方位、几何图形
B、方位知觉、颜色概念
C、大小、形状、高低
D、色彩、记忆力、自我身体的认知
正确答案：A
答案解析：婴儿学习空间概念的主要内容包括大小、方位、几何图形等。方位知觉属于空间知觉范畴，但单独的颜色概念不属于空间概念主要内容，B选项不准确；高低概念相对宽泛，不是空间概念核心内容，C选项不合适；色彩、记忆力、自我身体认知并非空间概念主要涵盖内容，D选项错误。
11.次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的（）数作为记录数字，体重数字记录到小数点后两位
A、第一次
B、第二次
C、平均
D、第三次
正确答案：C
答案解析：在测量体重时连续测三次，用两个相近数字的平均数作为记录数字，这样能使测量结果更准确和具有代表性。
12.（）阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。
A、0-1岁
B、1-3
C、2-3岁
D、3-4岁
正确答案：B
答案解析：在1-3岁阶段主要产生的是人类的低级思维形式，即感知动作思维，又称直觉行动思维。这一阶段儿童通过感知和动作来认识环境、解决问题，思维与动作紧密相连，是思维发展的初级阶段。
13.通过（）完成个体言语发声。
A、呼吸器官和消化器官
B、发音器官和听觉器官
C、听觉器官和思维
D、肢体和视觉器官
正确答案：B
答案解析：发声需要发音器官发出声音，同