2025年微课教学设计表
活动时间
2025年春季学期
活动班级
中班
参赛人
活动领域
科学
活动名称
《小水滴的魔法探险》
活动目标
1.初步感知水的蒸发、凝结、降水和结冰融化的变化过程。
2.通过闯关活动，知道水从液态到气态、固态的变化过程原理。?
3.对水的形态变化产生兴趣，乐意参与科学探究活动。
活动重点
了解水从液态到气态、固态的变化过程原理。
活动难点
掌握蒸发、凝结、降水、融化的基本概念。
活动过程
一、开始部分——情境引入。
老师：今天我们的科学实验室来了一位神奇朋友——小水滴！它想去旅行，可是路上有好多难关。它听说小朋友拥有超厉害的魔法，想请你去当小水滴的搭档，帮助它闯关，你愿意吗？
老师：真好！从现在起我们就是‘小水滴探险队’！小水滴能不能成功去旅行就靠你啦！
二、基本部分——游戏闯关。
1.第一关：穿越隐身迷宫（模拟蒸发）。
老师：小水滴出发啦！可是前方有个奇怪的‘空气迷宫’，只要被太阳照到，就能隐身穿墙！快跟我一起伸出掌心，把小水滴轻轻托起来！猜猜隐身的小水滴会变成什么呢？
老师：我们一起来看看吧，原来它变成了看不见的水蒸气！就像我们看不到身边的空气，但能感觉到它一样。那你知道为什么小水滴变成水蒸气后，就能在空中飘来飘去吗？
老师：现在小水滴坐上了‘阳光电梯’，飞得比树梢还高。我们继续去看看下一关有什么挑战吧！
第二关：云朵城堡大冒险（模拟凝结）。
老师：不好！高空突然变冷，小水滴被冻得发抖！前方有座会变魔法的“云朵城堡”，只有躲进去才能取暖！快帮小水滴想想办法，它怎样才能在云朵里安全待着呢？
老师：你为什么想这个办法呀？
老师：太棒啦，小水滴也像你一样，感觉冷的时候它们抱得越来越紧，慢慢就变成水珠，藏在云朵里啦！你看，小水滴抱成团后，是不是变得更重了？这就是它们在准备变成雨滴回家啦！
老师：小水滴说多亏有魔法云朵，它才能安全变成水珠呢，太厉害啦，那么我们准备开启下一段冒险！
3.第三关：雨滴大冲刺（模拟降水）。
老师：不好啦！小水滴们在云朵城堡里抱得太紧，变得越来越重，云朵快托不住它们了！仔细看，当小水滴变得太重时，会发生什么？
老师：冷空气一吹，小水滴们就‘哗啦’一下，变成雨滴落向地面！听，这就是雨滴掉进小河的声音！你的小水滴有没有安全回家呢？”
老师：哇！你的雨滴就像跳水冠军，完美入水！小水滴说，多亏你帮忙控制速度，它们才能平安回到小河妈妈的怀抱呢！现在只剩最后一关了，有没有信心和我一起完成啊？
4.冬爷爷的冰冻挑战（结冰与融化）。
老师：哎呀！最后一关遇到了厉害的冬爷爷，他用魔法把小水滴变成了硬邦邦的冰块！听，冰块敲起来‘叮叮’响，是不是和水的软软的样子完全不一样啊。
老师：当温度很低时，小水滴会被困在一起，形成整齐的冰块，这就是‘结冰魔法’！现在我们要变成‘解冻小勇士’解救小水滴！
5.阳光勇士的解冻魔法（模拟融化）。
老师：现在小水滴被困在冰块里面出不来了，怎样才能让它们出来呢？想想看，如果把冰块放在太阳底下，会有什么变化呢？
老师：太阳出来了，温度会升高，当温度升高的时候，冰块就会重新变成小水滴，就像在冬天，因为温度太低，我们就能看见水池里面的水会结冰穿盔甲，当春天来了，随着温度的升高，水池里面的冰块会融化脱掉盔甲重新变成小水滴，到了第二年的冬天它还会变成冰块，春天又变回小水滴，就这样循环变化！你们可太厉害啦！真不愧是阳光勇士，成功破解了魔法！
三、结束部分——任务总结。
老师：“今天我们跟着小水滴完成了一次超有趣的魔法之旅！原来，小水滴的变身秘密都和温度有关！其实这些魔法在生活里随处可见：妈妈烧开水时冒的热气、冰箱里的冰块……以后看到这些现象，就可以自豪地说：我知道，这是小水滴在玩温度魔法！