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文档摘要

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学前儿童卫生保健体系

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目录

02

生理发展基础

01

卫生保健概述

03

疾病预防控制

04

心理健康支持

05

卫生习惯养成

06

保健体系构建

01

PART

卫生保健概述

学前卫生学核心概念

卫生学

健康

学前卫生学

预防

研究人类健康与环境、生活方式之间关系的学科，包括环境卫生、营养卫生、儿童卫生等。

卫生学的分支，专门研究学前儿童（0-6岁）的生理、心理卫生和营养等问题，预防疾病、促进健康。

身体、心理、社会适应的全面良好状态，而不仅是没有疾病或虚弱。

通过一系列措施，降低疾病发生的可能性，包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。

儿童健康管理意义

预防疾病