基本信息

---

下载

文档摘要

---

5.认识感官苏教版小学《科学》一年级上册配套课件2024年新版知识导入1.课上我们要做很多活动，要听清老师的要求再进行活动，活动时不争也不抢。2.老师和其他小朋友发言时要安静的倾听，自己发言时声音要洪亮。探究新知

第一关：秘密盲袋摸形状闻气味听声音掂轻重看一看捏软硬探究新知

探究新知

探究新知

探究新知

眼睛是视觉器官，获得信息最多探究新知

第二关：神奇旅行耳朵是听觉器官探究新知

第三关：全新体验探究新知

第三关：全新体验盲文数字探究新知

第三关：全新体验遍布全身的皮肤是触觉器官皮肤可以感知冷、热、痛、痒等探究新知

第三关：全新体验探究新知

第四关：惊喜连连探究新知

第四关：惊喜连连安全提醒不能随意的闻和尝探究新知

第四关：惊喜连连闻出对应食物写下盒子上的数字探究新知

鼻子是嗅觉器官闻探究新知

第四关：惊喜连连1.慢慢吃，细细品。2.说一说：用舌头尝出了什么味道？安全提醒不能随意的闻和尝探究新知

舌头是味觉器官酸甜甜咸辣酸尝探究新知

课后：还有那些动物的感官特别灵敏，对生存有什么帮助？探究新知

科学观念知道眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤都是人体的感觉器官（感官），通过观察活动认识不同感官的功能。科学思维能在教师指导下，利用各种感官分别观察物体的主要特征，通过口述、画图等方式表达自己的想法。探究实践会细致、全面、有条理地观察并描述物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。态度责任养成仔细观察、乐于表达、耐心倾听的好习惯。探究新知

模块划分

?模块一——什么是感官

?模块二——练习使用感官

?模块三——动物的感官重点与难点重点：能利用感官科学地观察，获得关于事物的很多信息。难点：能描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、味道、粗糙光滑、冷热等方面的特点。本节课主要内容及内在逻辑关系