烛之武退秦师
《左传》;战国时期，苏秦以卓越的辩才和口才，成功说服六国联合抗秦，从而身佩六国相印，以一己之力影响了整个战国格局。
三国时期，诸葛亮舌战群儒，以出色的口才和智慧，成功说服东吴群臣，促成了吴蜀联盟，共同对抗强大的曹魏。;《左传》是我国第一部叙事详细、体系完整的编年体著作。比较全面地叙述了春秋时期各主要诸侯在政治、经济、军事和文化所发生的事件，比较客观地反映了各国诸侯之间、各诸侯内部之间的斗争以及劳动人民与统治者之间的斗争。
《左传》既是史学著作，也是文学著作：叙事富于故事性、戏剧性；善于描写战争；文字优美，叙事鲜明。;《春秋》
“三传”;通史：不间断地记叙自古及今的历史事件，如《史记》。
断代史：记录某一时期或某一朝代的历史，如《汉书》。
编年体：以年代为线索编排有关历史事件，如《左传》。
国别体：以国家为单位分别记叙历史，如《战国策》。
纪事本末体：以事件为主线，将有关专题材料集中在一起，首创于南宋的袁枢，如袁枢的《通鉴纪事本末》。
纪传体：通过记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。;;;结合课下注释自读课文，初步梳理文意，了解文章内容;晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。;佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。;夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。;子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力??及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。;临危受命;晋、秦两国为什么围攻郑国？;郑伯是怎样说服烛之武的？
态度诚恳,勇于自责,并晓之以理;烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵?其中哪一点最关键?;晋文公为什么不愿向秦军进攻?
不仁,不知,不武;根据课文内容，请简要的分析一下文中的各个人物的形象。请大家先看烛之武：
请根据“夜缒而出”这一细节，发挥想象，将下面的句子补充完整。;那么，你觉得烛之武是一个怎样的人呢？;那么，你如何看待佚之狐的人物形象（是伯乐还是狐狸）？;请从烛之武劝退秦军的整个过程中体味一下烛之武劝说的语言意思。;暗淡了刀光剑影，远去了鼓角铮鸣。那些鲜活的身影却依然存留在人们的心头。象烛之武这样的识大体顾大局，临危受命的勇士，可以说就是国家的脊梁！其劝说的语言艺术更是中国史上的经典！真可谓“史上最智慧的中国好舌头”！