高中语文精品课件—散文整体阅读之品味精彩的语言表达艺术主讲人：XXX

所谓“精彩的语言”是指表达上富有特色的语句，如意蕴丰厚的哲理句、观点鲜明的议论抒情句、意味深长的语意双关句、生动可感的修辞句等。这类语句的鉴赏，要注重语句内容与形式两方面的特点，而尤重于对形式特点的把握。语言表达

明题型，知角度常见设问角度审题要点(2019·高考天津卷)请赏析文中画线的句子。(2017·高考全国卷Ⅲ)本文的语言充满生活气息，请结合全文对此加以赏析。(2016·高考天津卷)赏析文中画线的文字。题干有“赏析”“表达效果”等关键词；有具体鉴赏的语句。语言表达

品味精彩语言的表达艺术，要注意四个角度鉴赏角度表达效果用词之美炼字动词、形容词的使用，准确、简练、深刻、含蓄、直白、突出、生动、形象、传神、充满动感、充满想象，等等。叠词①语言具有生动性、形象性，从而增强语言艺术表现力，具有绘画美；②叠词能使韵律铿锵悦耳，富有音乐美；③叠词可以组成整齐的句式，具有形式美；④叠词能使意思强化，起到强调作用；⑤叠词能使上下文联系紧密，有一气呵成之感。反复突出某种意思，强调某种情感，具有强烈的抒情性和感染力。引用化用引用诗词、化用典故——富有文采，典雅优美。语言表达鉴赏核心

赏鉴角度表达效果句式之美如骈句、长短句、对偶句、排比句，还有运用一组关联词语的句子，等等。长短句的交错运用，整句(对偶句、排比句、四字格短语)、散句(句子参差不齐，长短不一)的结合。修辞之美如比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。描写之美如白描、细描、动静结合(以动衬静)、视嗅听结合(有色有声)、对比衬托、铺陈渲染，等等。品味精彩语言的表达艺术，要注意四个角度语言表达鉴赏核心

第一步第二步第三步概括特点举例分析规范解答题目所涉及的语言特色一般是多方面的，答题时首先答最主要、最突出的，然后答次要的。答题时要分点表述，形成合理的顺序。另外，指明效果时用词要准确，要注意运用术语。从用词、句式、修辞或风格等角度，用一两个词概括。概括时既要考虑一般文本语言的特征，又要充分考虑所给语言片段的特征结合文本，紧扣内容（关键词、关键句）分析作用（对主旨的体现、对情感的表达）语言特色鉴赏“三步骤”

审题干本题考查品味精彩语言的能力。语言特点一般指语言的简约质朴、华丽典雅、幽默风趣、准确周密等。本文画横线的部分主要描述了汴京城灯展的流光溢彩之美，用语华丽。审文本用词之美：锤炼词语，运用了大量的四字词语，如“巧夺天工”“千姿百态”等具有明显的夸张色彩。另外，要分析“兴奋情绪”是通过哪些词句体现出来的，如“真是千姿百态”中的“真”就体现了作者观灯时内心的无比激动、欣喜之情。修辞之美：运用铺排手法，从不同角度描绘了彩灯的绚丽。2018浙江卷《汴京的星河》分析

用词夸饰，辞采绚丽。运用铺陈、排比手法。123语气急切：用副词“果有”“真个”等加强语气，用“你看”“你抬头”等表现急于分享的兴奋心情。答题

一题练透语言题01

阅读下面的文字，完成（1）～（7）题。喝茶1梁实秋我不善品茶，不通茶经，更不懂什么茶道，从无两腋之下习习生风的经验。但是，数十年来，喝过不少茶，北平的双窨、天津的大叶、西湖的龙井、六安的瓜片、四川的沱茶、云南的普洱、洞庭湖的君山茶、武夷山的岩茶，甚至不登大雅之堂的茶叶梗与满天星随壶净的高末儿，都尝试过。茶是我们中国人的饮料，口干解渴，唯茶是尚。茶字，形近于“荼”，声近于“槚”，来源甚古，流传海外，凡是有中国人的地方就有茶。人无贵贱，谁都有份，上焉者细啜名种，下焉者牛饮茶汤，甚至路边埂畔还有人奉茶。北人早起，路上相逢，辄问讯“喝茶未？”茶是开门七件事之一，乃人生必需品。一篇文学练透

茶是人生必需品（第段）1开篇列举多种“我”尝试过的茶，表现“我”爱喝茶。然后阐述在中国，人皆饮茶，说明茶是人生必需品。一篇文学练透

2孩提时，屋里有一把大茶壶，坐在一个有棉衬垫的藤箱里，相当保温，要喝茶自己斟。我们用的是绿豆碗，这种碗大号的是饭碗，小号的是茶碗，作绿豆色，粗糙耐用，当然和宋瓷不能比，和江西瓷不能比，和洋瓷也不能比，可是有一股朴实厚重的风貌。现在这种碗早已绝迹，我很怀念。这种碗打破了不值几文钱，脑勺子上也不至于挨巴掌。银托白瓷小盖碗是祖父母专用的，我们看着并不羡慕。看那小小的一盏，两口就喝光，泡两三回就得换茶叶，多麻烦。如今盖碗很少见了，虽然在电视剧中也常看见有盖碗茶，可是演员一手执盖、一手执碗缩着脖子啜茶那副狼狈相，令人发噱，因为他不知道喝盖碗茶应该是怎样的喝法。他平素自己喝茶大概一直是用玻璃杯、保温杯之类。如今，我们此地见到的盖碗，多半是近年来本地制造的“万寿无疆”的那种样式，瓷厚了一些；日本制的盖碗，样式微有不同，总觉得有些怪怪的。近有人回大陆，顺便探视我的旧居，带来我三十多年前天天使用的一只瓷