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阅读教学的主要目的是教阅读方法

安静说阅读

昨天，一个朋友发了一张图给我，图上是《阅读教学设计的要诀》（王荣生著）中的一段：

阅读教学的主要目的是培养学生的阅读能力，教会学生如何阅读，使学生掌握并运用阅读方法和阅读策略。那么，什么是阅读能力？什么是阅读方法？什么是阅读策略？我问了很多语文教师，他们给我的反馈是“好像知道，但其实并不知道”。

一个不会阅读的人，能教会学生阅读吗?一个没有阅读能力的人，能培养好学生的阅读能力吗？一个不懂阅读方法和阅读策略的人，能寄希望于他通过课堂教学使学生掌握阅读方法和阅读策略吗？对此，我抱持严重怀疑的态度