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文件名称:人教版初中化学 第7单元 燃料及其利用 提升卷(原卷版).docx
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更新时间:2025-06-17
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文档摘要

初中化学

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

第7单元燃料及其应用

提升卷

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

第I卷选择题(共42分)

一、选择题(本大题共14个小题,每题3分,共42分,每题只有一个选项符合题目要求。)

1.作为生活常识,我们应该认识一些特殊的标志,下列标志属于危险易燃品标志的是()

A. B. C. D.

2.森林发生火灾时,消防队员会砍伐树木,开辟“隔离带”,其主要目的是()

A.方便消防队员通行 B.隔离可燃物

C.降低可燃物的温度 D.促进烟尘的扩散

3.燃料、能源与生活息息相关,下列说法不正确的是(????)

A.煤、石油和天然气都属于不可再生能源

B.人类利用的能量都是通过化学反应获得的

C.用天然气代替煤作燃料,有助于减少酸雨的形成

D.现代社会能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

4.下列应对“火”的做法不正确的是()

A.燃着的酒精灯打翻烧起来,立即用湿抹布盖灭

B.使用灭火器灭火时,应对准火焰根部灭火

C.炒菜时油锅着火,用水扑火

D.发生火灾时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离着火区域

5.下列变化属于化学变化的是()

A.干冰人工降雨 B.煤的干馏 C.活性炭吸附异味 D.酒精挥发

6.下列有关资源、能源叙述错误的是()

A.人类可利用的淡水占淡水总量的30.4%

B.石油分馏能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料

C.空气中稀有气体的体积分数为0.94%

D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以部分解决化石能源面临耗尽的问题

7.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是

A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出

C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出

8.汽车尾气净化是实现碳减排的重要途径,CeO2是该过程中最重要的助剂,净化过程的工作原理如图所示,下列说法错误的是()

A.CeO2在整个过程中起到催化剂的作用

B.总反应的方程式为

C.过程①中,反应消耗的CeO2和生成的CeO(2-x)分子个数比为1:1

D.该净化过程有效的缓解了酸雨的危害

9.下列实验能达到相应实验目的的是()

A.测定空气中氧气的体积分数

B.比较红磷和白磷的着火点

C.验证质量守恒定律

D.证明二氧化碳能与水反应

10.下图是实验室制取气体的部分装置,下列说法中正确的是

A.乙、丙、丁三个装置各有其优点 B.制氢气原理为

C.丙中仪器①的名称叫做分液漏斗 D.用甲、戊制取氧气接口连接为ac

11.某同学设计如图的实验,并完成下列操作步骤:

①未点燃酒精灯,观察到白磷不燃烧:

②点燃酒精灯片刻,观察到白磷燃烧;

③熄灭酒精灯,冷却至室温,观察到左边玻璃管的水位上升到刻度“1”处;

④点燃酒精灯,剩余的白磷不燃烧。

下列说法正确的是()

A.对比①②的现象,说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

B.对比①④的现象,说明可燃物燃烧需要氧气

C.实验中,若把白磷换成木炭,也能得到相同的实验现象

D.步骤③的现象,说明空气中氧气质量分数约为1/5

12.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是()

A.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂

B.点燃氢气前需要检验纯度,因此点燃可燃性气体前要检验纯度

C.碳酸钙与稀盐酸反应有气体产生,因此与稀盐酸反应有气体产生的一定是碳酸钙

D.化学反应常常伴随着能量变化因此有能量释放的变化都是化学变化

13.从化学角度看,下列说法中错误的是()

A.发现天然气泄漏,点火检查出泄漏处 B.进入煤矿的矿井要严禁吸烟

C.炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭火焰 D.面粉厂、加油站要严禁烟火

14.通过下图所示实验得出的结论中,正确的是()

①既可说明甲烷具有可燃性,又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成

②既可说明二氧化碳的密度比空气大,又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

③既可说明水分解能产生氢气和氧气,又说明了水是由氢元素和氧元素组成

④既可探究可燃物的燃烧条件,又说明了白磷的着火点比红磷低

⑤既可说明二氧化碳能溶于水,又说明了二氧化碳具有酸性

A.①②③④ B.②③④ C.②③④⑤ D.①②③④⑤

第II卷非选择题(共58分)

15.(4分,化学方程式为2分)燃料对于人类社会是非常重要的。请回答下列问题:

(1)天然气主要是由碳和氢元素组成的气态碳氢化合物,其中最主要的成分是。

(2)