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文件名称:统编版(2024)七年级下册语文期末复习:第4~6单元共3套单元达标测试卷汇编(含答案).pdf
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总页数:26 页
更新时间:2025-06-17
总字数:约2.9万字
文档摘要

统编版(2024)七年级下册语文期末复习:第4~6单元共

3套单元达标测试卷汇编

统编版(2024)七年级下册语文第四单元达标测试卷

(满分:120分时间:120分钟)

一积累运用(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)

(1),夜秦淮近酒家。(杜牧《秦淮》)

(2)飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。0(

王安石《登飞来峰》)

(3)?齐鲁青未了。,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(4)念天地之悠悠,!(陈子昂《登幽州台歌》)

⑸古诗文阅读陶冶了我们的情操:和郭茂倩探讨乐府诗,

”(《木兰诗》)让我们领略了木兰战场生活的康隹与苦寒与陆游漫

步于山西村,在自然景物中悟出“?79(

《游山西村》)的人生哲理,告诉我们困境中也不要放弃希望;与刘禹锡于陋室谈

笑,”(《陋室铭》)告诫我们即使身处陋

室,也要葆有高洁傲岸的道德情操和安贫乐道的生活情趣。

阅读下面的文字,完成2~4题。(7分)

我们需要中华美德来陶冶情操、心灵。譬如,《驿路梨花》里,众人默默

xiiiqi小茅屋,让雷锋精神;季羡林先生在《有为有不为》中提出,希望每个人都

能有为有不为,一旦“为错了,就yiran回头;黄文秀同志把自己火热的心、赤诚的爱,交

付给了自己驻守的土地,她的行为激荡着我们的xinfOi;诵读《爱莲说》,培养如莲一

般“出淤泥而不染,濯清涟而不妖的君子风度。阅读这些文章,可以激励追求道德

修养的更高境界。

如今我们重温那些中华美德,不仅是为了传承,更是为了_________.中华优秀传统

文化的精髓,在人生道路上行稳致远。

2.根据拼音写出相应的词语。(3分)

(1)xi0qi()(2)yiran(

(3)xinfei()

3.下列依次填入横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)

A.洁净代代相传吸取B.洁净家喻户晓吸取

C.净化代代相传汲取D.净化家喻户晓汲取

4.语段中画波浪线的句子有语病,请将修改后的句子写出来。(2分)

班级正在开展“孝亲敬老,弘扬传统美德”专题学习活动,请你参加并完成5~6题。(4分)

5.请仿照栏目一,为“孝亲敬老〃主题展板再设计两个栏目。(2分)

栏目一:读诗词明孝道

栏目二:栏目三:

6.“孝〃,上为“老,下为“子”,是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。

请仿照所给句子,在横线上续写一个句子。(2分)

孝亲敬老,就是耐心倾听双亲和长辈的教导,就像鱼儿倾听溪流的歌唱;孝亲

敬老,就是全力实现双亲和长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广;孝亲

敬老,

二阅读(49分)

(一)阅读下面的文字,完成7~11题。(18分)

[甲】爱莲说

周敦颐

水陆草木之花.可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来.世人甚爱牡丹。±_

独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可

远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后

鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

【乙】

竹似贤①,何哉?竹本②固,固以树德,君子见其本,