202501厦门初三语文一检试题解析
(试卷满分：150分考试时间：120分钟)
考生注意：1.全卷共6页，共22题；2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。???
一、积累与运用(25分)
2024年12月4日，我国“春节”申遗成功!班级组织了一场庆祝活动，请你参与并完成以下任务。
任务一：说“时”(9分)
1.探究“时”字的内涵，根据提示补写诗文名句。
字源
内涵
诗文名句
(甲骨文)“时”字，上部为“之,意为“行进”?；下部为“日”,即太阳。造字本义为太阳运行的节奏、规律；季节、时令。
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日升日落，朝暮变化
若夫①，②
(欧阳修《醉翁亭记》)
盈亏有常，超然旷达
③④⑤(苏轼《水调歌头》)
新旧更替，自强不息
⑥⑦
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
时运不济，不平则鸣
?⑧⑨。千里马常有，而伯乐不常有。(韩愈《马说》)
①日出而林霏开（连着“若夫”一起写也可以得分）②云归而岩穴暝③人有悲欢离合④月有阴晴圆缺⑤此事古难全⑥沉舟侧畔千帆过⑦病树前头万木春⑧世有伯乐⑨然后有千里马。??要点与评分：每空1分，错字、漏字、添字、乱序者，该处不得分。
任务二：说“节”(4分)
2.主持人为“春节”写了一段介绍词，请你加以完善。
2025年1月，我们将迎来第一个非遗版春节。每到岁末年初、冬去春来的时节，中国人在强烈的时间更①(A.gēng?B.gèng)新意识的驱动下，发明了一系列年节礼俗，用以辞旧迎新。辛劳一年的人们醉心于用这些礼俗营造“年味儿”。这“年味儿”,是舞狮时的锣鼓喧天，是庙会上的人头攒动，也是?[甲]?……???
春节，从来没有远离人们的生活，它在与烟火日常的相伴中，表现出丰富多元的形态。人们通过种种仪式、习俗、文化创作，②(A.给予B.赋予)了它独特的魅力，展现了中国人的生活哲学。
(1)请在①处为加点字选择正确的读音，在②处选择恰当的词语。(只填序号)(2分)
①A②B?要点与评分：每处1分
(2)请在[甲]处补写一句话，使之与前两句形成排比，体现春节的“年味儿”。(2分)
示例1：这“年味儿”，是舞狮时的锣鼓喧天，是庙会上的人头攒动，也是吃团圆饭时的欢声笑语……
示例2：这“年味儿”，是舞狮时的锣鼓喧天，是庙会上的人头攒动，也是除夕守岁时的爆竹声声……
示例3：这“年味儿”，是舞狮时的锣鼓喧天，是庙会上的人头攒动，也是赶集时的忙忙碌碌……
要点与评分：依据“春节民俗的特点”这一句式特点仿句。点出春节民俗1分，用四字词语概括该民俗的特点，1分。字数大致相同即可。
任务三：说“年”(6分)
某同学查找资料发现“年”字的甲骨文字形很有意思。它分为上下两个部分，上部是“禾”，下部是“人”。全字好像一个人背负着稻穗下垂的稻谷，表示收割禾稻，引申为丰收、收获之意。
3.依据以上描述，判断代表“年”字甲骨文字形的一项是(3分)???
B（A为“礼”字，C为“春”字，D为“人”字）
4.由此，“年”引申出了如下义项：①时间单位；②年纪、岁数；③科举时代同年考中者彼此之间的关系。以下三句中的“年”字应分别解释为(3分)
(1)你我年谊世好，就如至亲骨肉一般。(《范进中举》)
(2)今夕是何年?(《水调歌头》)?(3)年且九十。(《愚公移山》)
A.①②③B.②③①C.③①②D.③②①
C
5.名著阅读(6分)
有评论家认为《水浒传》在“108将”的出场顺序上展现出了一种独特的“撞球式”结构：
(小说)先沿着一个主人公的经历发展叙述下去，直到他遇上了另一个主人公，于是就跟随后者冒险事迹的新路线进行叙述，而把前者撇下，或许在后来的某个时刻又提到他。(摘录自《明代小说四大奇书》)
(1)根据上述结构完成下列人物出场轨迹。(2分)
王进→史进→①?→→杨志
王进→史进→①鲁达→②林冲→杨志
要点与评分：正确写出人物勾连出场的顺序。1空1分，顺序错误不得分。
(2)请结合《水浒传》分析“撞球式”结构在突出主题或丰富人物形象方面的作用。(4分)
示例1：“撞球式”结构看似松散，但其实都有一股隐形的力量推动着这些小球。从主题表现的角度看，这隐形的力量（线索）就是“官逼民反”。从王进受到高俅的迫害，连夜出逃；到史进被迫在少华山落草；再到鲁达落草二龙山。都响应了小说的“官逼民反”的小说主题。???
示例2：“撞球式”结构是一个英雄引出另一个英雄，有助于将几个相关的人物放在一