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单元整体教学课的摸索——八下《撰写演讲稿》教学反思

一、备课设想

2024年3月25日，我主持的课题《大概念视角下的初中实用类文本单元整体教学研究》成功开题，所以我早早就想着要把实用类文本作为本学期的科组轮教课内容。八年级下册有两个单元是实用类文本单元，分别是第二单元的事理说明文单元和第四单元的“活动·探究”演讲单元。因为我的科组轮教课安排在期中考试后，所以我选择了第四单元。在第四单元的单元导语中，已经明确本单元有三个任务：学习演讲词、撰写演讲稿和举办演讲比赛，到底在课堂上该