第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固
【课程标准】
1、知道秦朝统一、西汉与东汉的统治，认识统一多民族封建国家建立和巩固的历史意义
2、知道陈胜、吴广起义和黄巾起义，了解其在历史发展中的作用。
3、了解张骞通西域、丝绸之路，理解其对推动中外经济、文化交流的意义，知道这一时期医学、数学、农学、史学等成就，了解造纸术的发明是中国为世界文明作出的伟大贡献，增强文化自信。
第9课秦统一中国
知识点一、秦灭六国
1、秦灭六国的背景
（1）社会背景：战国时期战争频繁影响社会稳定，民众企盼结束战乱。
（2）秦国实力：经过商鞅变法，秦国经济和军事上超过东方六国，具备统一实力。
（3）秦王嬴政筹划：嬴政即位后积极筹划统一大计。
2、秦灭六国的过程
（1）时间：自公元前230年起。
（2）战略方针：采取各个击破的战略方针，发动猛烈军事攻势。
（3）灭国顺序：先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、齐。
（4）完成统一：公元前221年完成统一大业，秦朝建立，定都咸阳。
3、秦灭六国的意义
（1）结束了春秋战国长期分裂混乱的局面。
（2）是历史发展的必然结果。
（3）建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家。
知识点二、建立中央集权制度
1、秦朝中央集权制度的创立
（1）皇帝制度
①权力：总揽全国政治、军事、财政等大权，拥有至高无上的权威。
②举例：嬴政称秦始皇。
（2）三公九卿制
①三公：丞相（掌管行政）、太尉（掌管军事）、御史大夫（掌管监察）。
②九卿：掌管财政、宫廷等事务的官员。
（3）地方制度
①废除分封制，实行郡县制。
②郡县设置：全国分为36郡，后增至40多郡，郡下设县。
③长官任免：郡和县的长官由朝廷直接任免。
2、秦朝中央集权制度的意义
（1）当时的意义：皇帝和朝廷牢牢控制全国各地权力，把各项制度推向全国，加强了对全国的有效统治。
（2）对后世的影响：
①郡县制普遍推行，开创了历代王朝地方行政的基本模式。
②建立的中央集权制度使国家权力高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，影响深远。
知识点三、巩固统一的措施
1、文字统一
（1）背景：七国文字书写各异，不利于国家治理。
（2）举措：制定小篆作为通用文字颁行全国。
（3）意义：政令顺利推行、便于人们沟通、促进文化交流与发展。
2、货币统一
（1）背景：战国时期货币不统一，阻碍经济发展。
（2）举措：废除六国货币，以圆形方孔半两钱为统一货币流通。
（3）意义：改变币制混乱状况、利于国家经济管理、促进各地经济交流，货币形制为后世沿用。
3、度量衡统一
（1）背景：诸侯国度量衡标准不一。
（2）举措：以秦制为基础统一度量衡，用器国家监制。
（3）意义：促进经济发展。
4、交通统一
（1）举措：统一车轨和道路宽度，修筑全国道路网，以咸阳为中心。开凿灵渠，沟通湘江和漓江，连接长江和珠江水系。
（2）意义：加强对各地控制；便于交通往来；促进水路交通发展。
5、边疆开拓与巩固
（1）南方：统一岭南及东南沿海地区，设桂林、南海、象等郡。
（2）北方：派蒙恬北击匈奴，夺回失地，修筑长城（西起临洮，东至辽东）。
（3）疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界大国之一。
第10课秦末农民大起义
知识点一、秦的暴政
1、秦始皇统治的两面性
（1）积极方面：推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强社会管理，对历史发展有贡献。
（2）消极方面（暴政表现）：
①经济上：征收沉重赋税、大规模征调民力服徭役和兵役，破坏社会经济。
②法律上：法律严苛，民众易犯法，亲属邻里受牵连、刑罚残酷，有肉刑及多种死刑。
③思想上：焚书坑儒，烧毁各国史书和百家著作，坑杀儒生方士。
2、秦二世的暴政
（1）为巩固帝位，杀兄长姐妹和大臣。
（2）对民众压迫更残酷，穷奢极欲：
①继续营建庞大工程。②征调民力屯卫咸阳。③向郡县加征粮饷，赋役沉重。
（3）社会状况：道路上到处是刑徒，民众无法生活。
知识二、陈胜、吴广起义
1、起义背景
（1）时间：公元前209年。
（2）事件：900多个农民被征发去戍守渔阳，走到大泽乡遇大雨误期，按律当斩。
2、起义过程
（1）起义爆发：陈胜、吴广杀死押队军官，号召众人起义，提出“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”，众人响应，“斩木为兵，揭竿为旗”。
（2）队伍发展：攻占陈县后，陈胜称王，建立张楚政权，派人联络，各地响应，起义军壮大。
（3）进攻咸阳：陈胜派主力向西进攻，秦二世组织骊山陵刑徒反击。
（4）起义失败：起义军因未经过严格军事训练、作战实力有限、内部矛盾、缺乏后援，经过两个多月战斗失败，余部坚持战斗并加入其他反秦队伍。
3、起义意义：中国历史上第一次农民大起义，沉重打击了秦朝统治。
知识三、秦朝的灭亡
1、反秦浪潮持续：陈胜、吴