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教师开展整本书阅读活动的“磨刀术”——读《整本书阅读的六项核心技术》有感

《义务教育语文课程标准（2022年版）》体现了整本书阅读学习任务群在初中语文教学中的重要地位。初中开展整本书阅读活动不仅是落实课程标准的要求，更是培养学生综合素养、促进其全面发展的重要途径。学校和教师应重视整本书阅读教学，引导学生爱上阅读，享受阅读的乐趣。但语文教师在落实整本书阅读的教学过程中有时觉得乏力，开展的效果不理想，俗话说“磨刀不误砍柴工”，教师需要进一步提高自身的“磨刀术”，才能更科学有效