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陪学生“玩”了两节课

上午一二节课，看到教化学的金进良老师在群里发了图片，他带了五位学生进了化学实验室，带着他们做化学实验。

我就想，下午的两节课，我在教室里，带着五位学生，做点什么呢？

让学生自习、自己做作业，那是最简单的。但是，有没有更有意义的事情做呢？

中午，受班主任高中平老师的委托，我到教室转了一下，顺便也征求一下他们五人对下午两节课有什么建议？

“让同学上去讲数学题！”金慧玲同学出了点子。

我观察了一下，其他四人没有反对的样子。

“那就按照慧玲同学的提议，我们下午两节课，五个人，每人上讲台讲一个几何问题。”

“老师还