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文档摘要

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〔忠冕专栏〕〔荷花淀〕教学实录

文本类型:主题型文本

课前打算：听写生词、提问作者介绍

导入

师：读完这篇文章，你有什么感受或印象，用一个词或一个句子表述都可以。

生：抗日精神。

生：冲动人心。

生：坚强。

生：跌宕起伏。

生：言语比拟平淡。

生：人物勤劳朴实。

师：鲁迅的〔好的故事〕里的一句话，最能表现我们学习〔荷花淀〕之前的感受：

屏显：

我在模糊中，看见一个好的故事。〔鲁迅的〔好的故事〕〕

这故事很漂亮，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。〔鲁迅的〔好的故事〕〕

师：这节课，我们就让这个好的故事不再模糊，让我们真真切切的