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以学定教，学为中心——观吉春亚教授公开课《在牛肚子里旅行》随感

暑假安吉之行过后，我又一次在太原仁杰小学的报告厅现场聆听师父的课。同样是听课，却有着不一样的感悟。

师父讲授的是《在牛肚子里旅行》一课，从单元整体教学出发，构建了一个完整且富有逻辑的教学框架。首先明确单元情境任务为“游历童话王国”，下设“广读、欣赏、编写和展演童话故事”四个子任务。进入单篇教学环节时，师父锁定挑战任务——我做科学童话的小作者。接着通过介绍作者、解读题目以及阐述反刍知识，引导学生初探科学童话的奥秘——科学知识+角色+经历一件事。

在学生初步