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文件名称:11.3+严于律己+课件- 统编版道德与法治七年级下册.pptx
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更新时间:2025-06-17
总字数:约1.09千字
文档摘要

第四单元生活在法治社会

第十一课远离违法和犯罪;核心素养目标;

★自学导航阅读课本P99-102页的内容

1★如何做到严于律己,远离违法犯罪?

2★刑法关于刑事责任年龄的规定

3不良行为和严重不良行为的区别;;;;未成年不是犯罪的挡箭牌。年龄小不受刑法处罚的说法是错误的。犯罪与年龄无关。;相关链接《中华人民共和国刑法》第十七条P100(共同朗读);;区分不良行为与严重不良行为;区分不良行为与严重不良行为;未成年人是怎样走上犯罪道路的?(路线图);不良行为,是指未成年人实施的不利于其健康成长的下列行为:

1.吸烟、饮酒;2.多次旷课、逃学;

3.无故夜不归宿、离家出走;4.沉迷网络;

5.与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙;

6.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所;

7.参与赌博、变相赌博,或者参加封建迷信、邪教等活动;

8.阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等;

9.其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。;16岁中学生小强(化名),结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”,加上父母疏于管教,他逐渐无心学习,不仅夜不归宿,多次进出营业性网吧,为搞到钱去网吧玩游戏,他和几个社会人员竟多次入室盗窃,在短短一年多时间多次作案,最终因犯盗窃罪被判刑。;P102启思导行;

③明辨是非,杜绝不良行为。

④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。;

●《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十一条

●为成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。

1、如何做到严于律己,远离违法犯罪?;

案例一

16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某,还用手机拍摄视频并在网上传播,导致郭某身体受伤、精神抑郁,无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为,秦某无故殴打他人,造成他人轻微伤,辱??他人情节恶劣,侵犯了他人的人身权利,严重影响他人的正常生活,破坏了社会秩序,其行为触犯刑法,应追究其刑事责任。

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①我们要珍惜美好生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,

做自觉遵纪守法的人。

②认清危害,增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪

③明辨是非,杜绝不良行为。;课堂小结;;;;D;随堂训练