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文件名称:8.2+公平正义的守护+课件 统编版道德与法治八年级下册.pptx
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总页数:29 页
更新时间:2025-06-17
总字数:约1.68千字
文档摘要

第四单元崇尚法治精神

第八课维护公平正义;1.政治认同:知道个人守护正义的做法,理解实现公平正义的重要意义。

2.道德修养:树立规则意识,法制观念,增强公民意识。

3.法治观念:认识到制度对于公平的重要性,树立公平正义观念。

4.责任意识:培养良好的社会公平感、正义感,正确对待社会生活中的不公平现象。;核心问题(P115-119);一、坚守公平;如果遭遇“不公平”的事,你会怎么办?;1、为什么要坚守公平?;故事:被冒名顶替上大学;面对顶替者恶劣的态度,王娜娜想到母亲在郑州卖菜时天不亮就出摊的辛苦,想到自己卧病在床哑着嗓子背书时的辛酸。她就是要折腾,不搞清楚真相不罢休!

王娜娜找到媒体控诉张莹莹的丑恶嘴脸,并求助公安机关。一时间在网络上引发无数讨论,有关部门得知也重视了起来,立刻开展调查。;(1)个人维护公平P113;探究二:如何坚守公平;制度保障公平;公平正义是中国特色社会主义的内在要求,是我们党追求的一个十分崇高的价值目标。全面依法治国,必须紧紧围绕保障和促进社会公平正义来进行。习近平总书记强调,要“努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义,决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。;;(1)个人维护公平。(个人)

①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心处世。

②遇到不公平行为,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式,谋求最大限度公平,努力营造公平环境。

(2)制度保障公平。(国家)

①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;

②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。;二、守护正义;;;探究四:如何守护正义;4.如何守护正义?;当非正义行为在身边发生时,当看见别人身处险境需要帮助

时,当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义;探究四:如何守护正义;4.如何守护正义?;;5.为什么要维护社会公??正义?;01;1.2025年2月28日,经最高人民法院核准,贵州省贵阳市中级人民法院对余某英执行了死刑。这一判决,是对她长达十年拐卖儿童罪恶行径的终极审判。这体现了()

A.铲除犯罪土壤,拐卖儿童属于一般违法

B.正义不会缺席,违反法律必受刑罚处罚

C.守底线享自由,自由标定了法治的界限

D.捍卫法律尊严,社会公平正义得以保证;2.2024年11月28日,国家医保局公布2024年国家医保药品目录调整结果,调整后目录内药品总数将增加至3159种。本次新增的国产氯巴占更是给难治性癫痫患者带来了新的希望,使患者每年花费从2000多元降至近1600元。这表明我国(???)

A.保障人民群众财产权利

B.已迈入高福利国家行列

C.持续促进社会公平正义

D.积极推进国家安全战略;3.2024年8月30日,2023年度安徽省见义勇为弘扬正气奖颁奖大会在合肥举行。大会指出,近年来,全省涌现出一大批事迹感人、英气逼人的见义勇为先进典型,以实际行动谱写了正气歌,用英雄壮举弘扬了正能量。做一个有正义感的人,我们青少年应该(???)

①为人正直,爱憎分明

②使用一切手段维护正义

③立足自身实际,与非正义行为作斗争

④危险面前绝不后退半步

A.①② B.①③ C.①④ D.②④;4.最高人民法院2024年5月30日消息,对未成年人犯罪坚持标本兼治,惩防并举,对未成年人犯罪宽容不纵容。强调精准贯彻宽严相济刑事政策,最大限度挽救涉案未成年人,但绝不姑息纵容,坚决依法惩治,确保司法公正。这则新闻向我们传递的信息有(???)

①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌

②未成年人已不再受法律的特殊保护

③我们应增强法治观念,远离犯罪

④公平正义是一个美好社会应有的价值追求

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④