导入新课;诗词三首;1.了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点。

2.体会诗歌所描绘的意境。

3.体会诗歌表达的思想感情，培养学生对我国古代文化的兴趣。

;——苏轼;1.诗句含义，体会诗人在诗中所表达的思想感情，背诵并默写这首诗。

2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。

3.感受诗人充满自信、乐观进取的精神，积极面对人生的各种挑战。;苏轼(1037～1101)，字______,号______,我国______著名的______家，豪放派词人。眉山人（今四川），与父苏洵、弟苏辙合称为________。;文----“唐宋八大家”：

词----“苏辛”：

诗----“苏黄”：

书法---“宋四家”：;预习检测—朗读诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;重点突破—赏析诗歌;3.月圆中秋之时,作者把酒临风,形单影只,想到月亮上嫦娥居住的宫阙、琼楼玉宇,虽高且豪华,却同样是孤身一人,这里可以看出作者当时怎样的心情?;4.朗读下阙,体会作者此时的心情怎样?从哪些句子可以看出来?;课堂总结;课堂总结;随堂检测;随堂检测;随堂检测