吸收作用;1、举例说明植物通过吸收、运输和蒸腾作用等生理活动，获取养分，进行物质运输，参与生物圈中的水循环；
2、形成生物体的结构与其功能相适应、物质变化与能量转化相伴发生、生物与环境和谐共生的观念。;;一、植物生活需要的水主要是根从土壤里吸收的;;提示
1.根据上述的生活现象，分小组围绕黄瓜细胞吸水或失水的条件进行讨论，然后提出问题，并就其中一个问题进行研究。
2.为检验假设，制订计划时建议选用黄瓜、萝卜或马铃薯做实验材料。设计的实验方案要能够获得实验数据，可考虑使用下列实验器具：小菜板、菜刀、天平、砝码、500mL量筒、烧杯(4个)水、质量分数为20%的食盐水。;注意!
使用菜刀时务必小心。
3.在实施实验方案前，设计一个表格记录你们小组获得的实验数据。;讨论
1.说明你们小组同学的假设和实验方案。
2.当黄瓜细胞吸水时，请描述水的运动途径。
3.分析实验现象，说明黄瓜细胞吸水或失水的条件是怎样的。
4.讨论实验处理时间过长或过短是否会影响实验结果的准确性。;;目的要求
1.观察根毛的形态和密度，认识根与土壤接触的表面积是很大的。
2.理解根尖生有根毛的区域是根的主要吸水部位。
材料器具
培养皿(培养生出根毛的小麦或玉来幼苗)，放大镜，镊子，等等。;方法步骤
1.用镊子从培养皿中夹取幼苗的一条幼根，肉眼观察靠近幼根尖端的部位，可以看到许多白色的“绒毛”；这就是根毛。根尖着生根毛的区域叫成熟区或根毛区。
2.用放大镜观察幼苗的成熟区，注意成熟区的根毛密度，以及每根根毛的形状和长度。;2、观察根毛;讨论
1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?
2.根与土壤接触的表面积是怎样扩大的?;;在成熟区单位面积(mm2)上的根毛数目，玉米约有420条，豌豆约有230条。
成熟根毛的长度为0.5～10.0mm，平均直径约为10μm。
有人将一株黑麦栽培在木箱里，观察到抽穗时的根毛多达150亿条，其总面积约有400m2。;根毛细胞细胞壁极薄，细胞质少，液泡大。根毛穿过土壤颗粒的空隙时，与土壤颗粒紧密地黏附在一起，利于吸收土壤中的水和无机盐。;土壤颗粒之间的水和无机盐，构成土壤溶液。
一般情况下???根毛细胞液浓度总是大于土壤溶液浓度，于是，根毛细胞吸收土壤里的水。
若土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度，根毛细胞就会失水。一次施肥过多，容易造成“烧苗”，就是这个道理。;绿色开花植物的生活是否需要无机盐?
植物的根系能否从土壤里吸收无机盐?;将两株同样大小的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中继续培养。观察这两株玉米幼苗的长势是否相同。;讨论
1.土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是什么?
2.描述两株幼苗的色泽，以及根系和茎叶的长势。
3.两株幼苗为什么长势不同?说明原因。;用土壤浸出液培养的幼苗，根系发达，茎叶生长旺盛，颜色鲜绿；
用蒸馏水培养的幼苗则长势弱。
这表明
绿色开花植物的生活需要无机盐；
根不但从土壤里吸收水，而且从土壤溶液中吸收无机盐。;;无机盐种类;无机盐种类;传统的农作物栽培是离不开土壤的，现代农业技术却可以不用土壤。根据植物生活需要的无机盐种类、数量和比例配制营养液，用营养液栽培植物，这就是无土栽培。;不同植物以及同一植物不同生长期，所需要无机盐的种类和数量不同。人工配制的营养液能更合理地满足植物体的需要，种植出优质、无污染的粮食、蔬菜、水果、花卉、苗木和饲料等，而且产量比土壤种植提高几倍、十几倍甚至几十倍。因此，无土栽培改变了传统农业离不开土壤的限制，为粮食、蔬菜和花卉的工厂化、自动化生产开辟了广阔的前景。;;1.植物移栽时，根部总要带一个土坨，请解释这样做的原因。;2.农业生产中的一些栽培措施可以影响农作物的生理活动，促进农作物的生长发育，从而达到增加产量等目的。例如，给农田施肥的同时，往往需要适当浇水。此时浇水的原因是什么?请说明理由。
3.餐桌上糖拌番茄和盐拌青菜的盘里为什么会出现许多汤?