第一节

光合作用——叶片的结构和光合作用的应用（第2课时）;1、能对叶进行徒手切片,使用显微镜观察叶的横切面和表皮，探究影响叶绿素形成的环境因素。

2、能举例说明光合作用原理在农业生产中的应用。

3、通过认识植物光合作用的原料及产物,培养出爱护植被,热爱大自然的情感。;;观察叶片的结构;方法步骤：;活动：观察叶片的结构;气孔（关闭）;;1.表皮;;地球上绿色植物一年进行光合作用可以生产(4-5)x1011吨有机物;;煤;维持大气的碳氧平衡;种间套种;叶表皮;2.我国最早的农书《齐民要术》记载有“正其行，通其风”，其蕴含的生物学原理是通风透光，为光合作用提供（）

A.氧气和光照B.二氧化碳和光照

C.氧气和能量D.二氧化碳和能量

?3.下列哪项措施与光合作用原理在农业生产中的应用无关（）

A.间作套种B.田间松土

C.适当增加光照强度D.合理密植;4.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是()

A.上表皮细胞内含叶绿体多B.下表皮保卫细胞多于上表皮

C.海绵组织里含叶绿体多D.栅栏组织里含叶绿体多

5.萝卜长在土壤里的部分是白色的，地上部分是绿色的，原因是（）

A.叶绿体只有在光下才能形成

B.叶绿素只有在光下才能形成

C.叶绿素的形成需要水分

D.叶绿素的形成需要空气和水分