教学课件;1.结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或;4.通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点;考点; 1.(1)如图甲从斜面上滚下来的小球，把小木块推动了一段距
离，则小球对小木块________(填“做了功”或“没做功”)，你判
断的根据是___________________________________。;(2)跟运动方向相同的力叫动力。动力对物体做功，就是给物; 2.用50N的水平推力，将重为100N的物体沿水平地面推动
了10m，则推力做功________J，因为(公式)____________；重力
做功________J，为什么？; 3.(1)____________________叫功率。甲物体10s做功150J，
乙物体1min做功1200J，则物体________功率大，说明_______
(填“甲”或“乙”)物体做功________(填“少”或“慢”)。
(2)甲、乙两同学同时开始爬楼梯，结果甲同学先到达，那么
谁的功率大？____________，你判断的根据是_________________
_______________________________________________________。
(3)人进行体育运动时，能量的输出功率约为50W，则体育锻
炼半小时，约做功________J，你的根据是________(公式)。; 4.如图，用杠杆把重为G的物体举高h，克服重力做的功为
WG＝________；动力做的功为WF＝_______。那么两者的大小关
系为WG________WF，你判断的根据是________，_______时取等
号。; 5.(1)甲叉车比乙叉车的机械效率高，它们分别把质量相同的
货物匀速举起相同高度，两车相比，甲叉车做的有用功______(填
“多”“少”或“与乙相同”)，你判断的根据是_____________
_______________。甲叉车做的总功________(填“多”“少”或
“与乙相同”)，你判断的根据是____________________________
_______________________________________________。; (2)如果甲叉车的效率为70%，乙叉车的效率为50%，则完成
相同的工作后，甲、乙两叉车耗用的总能量之比为________，你
判断的根据是__________________________。;6.(1)________的物体具有动能；__________的物体具有重力;7.(1)如图所示的两组装置，甲叫做________，乙叫做______。;(3)当摆动到_______时，势能最大，动能为______。在______;8.(1)有同学认为：只???物体上升，就是动能转化为重力势能。; (2)如果甲乙两人质量相等，当他们运动到同一水平高度时，
甲的动能________乙的动能，因为__________________________。
甲的势能________乙的势能，因为__________________________。
甲的机械能________乙的机械能，因为______________________。;9.如图用钓鱼竿把鱼拉起，O为支点，F1是拉起鱼竿的动力，; (4)如果鱼的重量为15N，动力臂l1为0.4m，阻力臂l2为2m，
则拉起鱼竿的力F1为________N，你计算的方法是____________
_______________________________________________________。;10.(1)如图，用剪刀修剪树枝，请在图中画出力F1的力臂l1，; 11.如图使用的各种机械，移动同一重物G，分别需要多大的
动力？说明你依据的原理。不计摩擦和机械自重。;12.升国旗时，我们会发现是用绳子绕过旗杆顶端的滑轮才把; (2)如果匀速拉动绳子时由方向1改为方向2(如图所示)，则所
用的力F1________F2，你判断的根据是______________________
_____________________________________________________。
(3)事实上，拉起国旗的力比国旗的重力还要大，原因是_____
_______________________________________________________。;13.(1)如图甲，人站在地面上，要拉起重物，请画出最合适的;14.关于