;第二轮专题复习;一、英国;二、美国;三、法国;四、俄国(苏联);五、日本;大国崛起与大国关系深刻影响着世界历史发展的进程，对国际关
系的演变产生了重要影响。本专题对英、美、法、俄、日等国的崛起
及主要大国之间的关系进行了梳理，总结了大国崛起的经验教训及对
中国和平崛起的借鉴意义。;一、英国;崛起;霸主;衰弱;二、美国;走向
富强;奠定
地位;危机
调整;危机
调整;谋求
霸权;地位
动摇;三、法国;发
展;衰
落;振
兴;四、沙俄—苏俄(1917—1922年)—苏联(1922—1991年)—俄罗斯;沙俄;苏俄
(联);苏俄
(联);苏俄
(联);苏俄
(联);五、日本;扩张与
受挫;扩张与
受挫;经济
崛起;1.大国崛起的因素。
(1)思想文化的发展，如文艺复兴运动影响英国资产阶级革命，启蒙运
动影响法国大革命、美国独立战争等。
(2)政治体制创新，如英国建立君主立宪制、1787年美国宪法确立联邦
制等。
(3)科技创新，如历次科技革命中的科技创新。;2.大国崛起历程给我们实现中华民族伟大复兴的中国梦带来的启示。
(1)民族解放和国家独立是一个国家成为强国的基本条件；制定和完善
民主政治制度。
(2)反对分裂，坚决维护国家统一。
(3)与时俱进，制定适时的经济发展策略；重视教育，发展科技，培养
人才。
(4)加强国家对经济的调控；改革创新等。;1.(2024·四川内江)1688年“光荣革命”后，英国议会及政府逐步掌握
了治理国家的权力，君主处于统而不治的地位，资产阶级的君主立宪
制政体确立了起来。这一统治模式的法律依据是(A);2.18世纪末，英国人韦奇伍德的陶瓷厂分为制土、造胚、上釉等固定
车间，不同车间的工人按时工作，只负责对应工序，制陶过程分工明
确，提高了产品的质量和生产速度。材料反映了(D);3.到18世纪中叶，在反对英国的斗争中，殖民地人民对英国的认同感
大为削弱，他们认为“他们是与英国本土居民有所不同的‘美利坚
人’，是一种新人”。这说明当时(A);4.(2023·湖南怀化)1933年，罗斯福在就职演说中讲道：“我们最重大
的首要任务，是使人民有工作可做。……由政府本身直接募工???可以
部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一
样。”据此可知，罗斯福政府推出的这项新政措施是(C);5.(2024·四川广元)1789年，法国制宪议会颁布了《人权宣言》，明确
提出了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
深刻影响这一文件制定的是(C);6.巴黎公社成立后，“铲除了工人夜工制度”“废除了带有剥削性质
的职业介绍所”“封闭了私人用工的剥削当铺”“制订了禁止无理罚
款和扣除工资的法令”。这说明，巴黎公社(C);7.彼得一世曾假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，后又聘请外
国专家、工匠和技师到俄国传授技术。到1725年，俄国已建立起240多
个近代工场。这表明彼得一世(D);8.下图所示1913—1937年俄国(苏联)工业总产值比重的变化主要得益
于(C);9.(2024·黑龙江绥化)日本明治维新时期，在政治上为加强中央集权采
取的措施是(A);10.(2024·山东烟台)下图是某战役图解。该战役(D);11.阅读材料，完成下列要求。(14分);(1)在上图所示①②③曲线中，选出代表美国的曲线并简要说明理由。
(6分);(2)图中代表中英两国的曲线有两次交汇。请说明英国能赶上中国并持
续拉开差距的自身历史原因。(4分);(3)综合以上材料，谈谈图中五国国力的变迁给人类文明发展带来的启
示。(4分);