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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

贯通培养模式下职业学校生涯教育的国际化视角

前言

生涯教育的实施不仅依赖于学校自身的努力，还需要社会各界的支持与合作。当前职业学校与行业、企业的合作较为薄弱，缺乏深入的社会实践与职业体验活动，学生难以在早期就接触到实际工作中的职业要求与发展趋势，造成职业教育与行业需求的脱节，影响了学生职业发展的前瞻性与现实性。

一些职业学校依然存在对生涯教育理念理解不足的问题，尤其是在实施过程中，生涯教育往往被视为一项附加任务，而非与职业技能培养并重的重要内容。这种思维局限使得生涯教育未能在学校教学体系中占据应有的地位，影响了其全面、深入的实施。

尽管职业学校已开设生涯