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挖掘科研探究过程，命制思维提升试题：依托科研论文的试题命制研究

科研论文已成为近年来试题命制的重要素材来源，本文以笔者参与原创的一道初中生物学学业水平模拟试题的编制过程为例，探索以科研论文命制试题的步骤：1）科研论文素材的选择与挖掘；2）素材中有效信息的梳理及试题结构的呈现；3）题干的具体描述；4）问题的设计；5）试题的评价能力分析。

初中生物学试题的命制，希望以真实问题、真实的研究资料呈现科学探究的过程，考查学生的生物学学科核心素养及生物学重要概念。现以笔者参与的一道北京市朝阳区初中生物学学业水平模拟试题的命制过程，探讨以科研论文进行