初中语文《骆驼祥子》名著阅读教学中的问题意识与探究能力培养论文

摘要：本文以初中语文《骆驼祥子》名著阅读教学为研究对象，旨在探讨在教学中如何培养学生的问题意识与探究能力。通过对教学现状的分析，提出相应的问题意识和探究能力培养策略，以提升学生的阅读理解能力和文学素养。

关键词：初中语文；《骆驼祥子》；名著阅读；问题意识；探究能力

一、背景分析

（一）名著阅读在初中语文教学中的重要性

1.提升学生的文学素养

名著阅读是初中语文教学的重要组成部分，通过阅读《骆驼祥子》这部作品，学生可以了解到不同时期的社会背景、人物性格和故事情节，从而提高他们的文学素养。在阅读过程中，学生可以感受到文学的魅力，培养