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运用学习科学理解教学中的三个关系

近期，学习了河南大学梁林梅教授的讲座《应用学习科学视角的教学变革反思》。

我的理解，学习科学是一门科学，可以称为学习学，又可以称为脑科学，就是研究人是如何学习的。

下面运用学习科学的有关知识对日常教学中的三个关系进行一个理解。

一、学习科学与教学密切相关

我们的新课标、新课程方案中，有下面一些理念：

要遵循学生身心发展规律；

要基于学生的已有经验；

要基于学生的认知规律和认知发展水平；

要注重学生的学习体验；

要帮助学生学会学习；

所有这些，都是提出以学习为中心，以促进