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重构教材内容，凸显学生主体——三上语文园地二教学体会

【单元主题】金色的秋天

【语文要素】运用多种方法理解难懂的词语

在语文园地中，一共有四个板块:交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累。

依据他们之间的关联性，我们在备课时打破了书中的顺序，对内容进行重构：第一板块的“交流平台”是本单元学习方法的总结，所以我还将其放在了首位。同时，我选取了“词句段运用”的第二部分“理解加点词语的意思”，作为交流平台方法的实践，共同作为第一大板块的内容。接着，回归到本单元