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文件名称:我与地坛(节选)公开课18张.pptx
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更新时间:2025-06-17
总字数:约1.74千字
文档摘要

史铁生我与地坛

的地坛了的“我”

史铁生:在轮椅生涯里勇攀文学高峰史铁生(1951~2010),生于北京,18岁去延安插队。1972年岁,因住进医院,从此他再没站起来。?后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。1979年开始发表作品。自称“职业是生病,业余在写作”。2010年12月31日突发脑出血逝世于北京。

他是在怎样的年纪双腿残废?“最狂妄”的年纪

的地坛了的“我”失魂落魄给“我”加一个定语

为什么地坛会改变现状“我”的现状呢?假如他去到另一个地方会不会改变“我”的命运?

花海能让他走出低谷吗?

2.这古园仿佛就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。4.我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。3.它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。5.无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。6.我就摇了轮椅总是到它那里去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。宿命与缘分1.地坛离我家很近,或者说我家离地坛很近

第3段:四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。“剥蚀”“淡褪”“坍圮”“散落”四个动词一般形容生命力较为衰弱的事物,而“夸张”“朱红”“高墙”“玉砌雕栏”都透出帝王气象的华贵雍容,动词与搭配对象之间形成巨大反差,突出了地坛的破败。衰败吗?有我之境,以我观物,故物我皆著我之色彩。

我与地坛第5段:园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜荫凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动、聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。生机勃勃园子荒芜但并不衰败。

把地坛和“我”的辉煌与衰败用一个坐标系展示我在地坛想明白了什么道理?

我与地坛第7段:譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂;譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后又都到哪儿去了;譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖而微苦的味道。所选意象都表现了生活中种种不屈服于命运,充满生命活力、恒久、坦然的生命存在。这段文字从“不屈”到“活力”,再到“恒久”,最后是“坦然”。用六个“譬如”领起,把丰富的生活场景和细节组织起来,给人一种绵绵不绝的感性冲击,启发人们思考生命的价值和活着的意义。

这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢,有些东西却不能改变,请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么?被肆意雕琢不能改变身残志不残古园成为精神乐园

人们生活在自然之中,而大自然也已深深融入人类的精神世界,成为人类心灵的寄托。通过文学作品对自然的描写反观自然,可以提升对自然美的感悟力,激发对自然和生活的热爱之情。——第七单元导读

的地坛了的“我”失魂落魄荒芜但并不衰败救赎

对我们的校园(村庄或小区等),你也许已经非常熟悉了,但很可能其中还有你未曾留意的一小块天地;同一处景物,你也未必观察到它在不同时间的变化。以《我仿佛第一次走过》为题,写300字的文段。小练笔