基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

口述历史教学中的跨学科合作与融合

说明

口述历史在教育和学术研究中有着广泛的应用前景。在学术研究中，它可以帮助学者更加全面、深入地理解历史，尤其是对一些边缘性历史事件和群体的研究。在教育领域，口述历史作为一种生动的教学工具，能够激发学生的兴趣，使他们更好地理解历史的复杂性与多样性。口述历史的教学方法能够培养学生的历史思维，增强他们的史料实证素养，使其能够更准确地分析和解读历史。

口述历史在史料实证素养的体系中占据重要地位，它为历史研究提供了不同于传统书面史料的视角，能够为学术界带来新的历史解读。通过口述历史，历史学者可以从个体和群体的经历中提取更多的细节