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文件名称:2025开封文化艺术职业学院教师招聘考试试题.docx
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更新时间:2025-06-17
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2025开封文化艺术职业学院教师招聘考试试题

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题

1.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.党委集体领导制

B.党委领导下的校长负责制

C.校长负责制

D.校务委员会负责制

【答案】:B

2.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于()

A.质的研究

B.院校研究

C.叙事研究

D.行动研究

【答案】:B

3.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。

A.岗前培训

B.微格教学

C.职中训练

D.团队合作

【答案】:B

4.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。

A.关注学生的情绪生活和情感体验

B.关注学生的道德生活和人格养成

C.关注学生的成长

D.关注每一位学生

【答案】:B

5.在学术失范行为中,虚假署名是指下列说法中的()。

A.将别人的论文改头换面甚至原封不动地以自己的名义发表

B.某一科研成果,没有做出什么贡献的人署名在最重要的位置,而真正做出贡献、付出劳动的作者却没有署名或没有在重要位置署名

C.在以自己名义发表的论文中,抄袭别人论文中的观点、文字而不加引注

D.在研究过程大肆篡改或伪造数据

【答案】:B

6.下列不属于师爱特征的是()。

A.稳定性

B.广播性

C.职业对象性

D.原则性

【答案】:A

7.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。

A.学科特点和教学内容

B.教学目的和任务

C.学生的年龄特征和知识水平

D.教师的业务素质及个性特点

【答案】:A

8.高等学校的综合评估分为两种类型:一是合格评估,二是()。

A.等级评估

B.专业评估

C.水平评估

D.层次评估

【答案】:C

9.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。

A.当代大学生心理有闭锁特点

B.他们较少关心别人和自己的内心世界

C.当代大学生心理是开放的

D.一般他们不会隐藏自己的感受

【答案】:A

10.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。

A.加强师生互动

B.以学生为中心

C.强调学生理解

D.强化问题意识

【答案】:D

11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.领导

B.组织

C.主体

D.主导

【答案】:D

12.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条准则?()

A.遵纪守法,弘扬正气

B.明礼修身,团结友爱

C.强健体魄,热爱生活

D.热爱祖国,服务人民

【答案】:C

13.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。

A.调查法

B.实验法

C.观察法

D.测验法

【答案】:B

14.残疾人职业教育除由残疾人教育机构实施外,各级各类职业学校和职业培训机构及其他教育机构()按照国

A.不得

B.结合实际情况

C.应当

D.可以

【答案】:C

15.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。

A.逻辑式

B.利他式

C.激情式

D.游戏式

【答案】:B

16.以下属于典型的学生行会型大学的是()。

A.牛津大学

B.剑桥大学

C.博洛尼亚大学

D.巴黎大学

【答案】:C

17.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()

A.高校自身的力量较强

B.市场的力量较强

C.国家和政府的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强

【答案】:C

18.高等学校以培养人才、发展科学为主要职能的阶段是()。

A.18世纪初-19世纪初

B.19世纪初-19世纪末

C.11世纪-18世纪

D.19世纪末至今

【答案】:B

19.研究发现,男女大学生择偶的标准中,排在最前面的是()。

A.社会地位

B.身材容貌

C.经济条件

D.性格爱好

【答案】:D

20.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。

A.一般领域问题

B.专门领域问题

C.常规问题

D.结构良好问题

【答案】:C

21.我国教育工作的总方向:教育必须为谁服务

A.社会主义科技化建设

B.社会主义科学化建设

C.社会主义现代化建设

D.社会主义生产化建设

【答案】:C

22.以大学作为载体,公认的学术理念有学术自由、()、教学和科