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文件名称:2025年甘肃省甘南州特岗教师招聘175人笔试参考题库及答案详解一套.docx
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总页数:41 页
更新时间:2025-06-17
总字数:约2.72万字
文档摘要

2025年甘肃省甘南州特岗教师招聘175人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、批复正文的开头部分,首先应当写出的是()。

A.批复的引据

B.批复的内容

C.批复的意见

D.批复的事项

【答案】:A

【解析】批复正文开头部分首先要写批复的引据,这是批复的缘由,主要说明是针对哪个请示进行批复。它能让受文单位明确批复的依据和针对性。而批复的内容是主体部分,包含对请示事项的具体答复等;批复的意见也是在主体中阐述对请示事项的看法和指示;批复的事项也是在后续内容中呈现。所以开头应先写出批复的引据。

2、下列关于太阳风的说法不正确的是()。

A.由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾

B.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境

C.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流

D.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒,形成极光

【答案】:B

【解析】本题可逐一分析各选项内容来判断其正确性。太阳风是从太阳上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在太阳黑子活动高峰阶段,太阳会产生强烈的太阳风,其本质是超音速等离子气体流。当太阳风到达地球时,会与地球磁场相互作用。在地球的两极地区,高层大气受到太阳风的袭击,会激发气体分子发出光芒,从而形成极光。此外,由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会被吹离彗星,形成彗尾。而太阳风对地球的影响主要是干扰地球磁场、影响无线电通信等,它会破坏大气中臭氧的产生,而不是促进大气中臭氧的产生,进而影响地球的空间环境。所以该说法不正确。综上所述,本题应选择描述不正确的关于太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境这一内容。

3、资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上()。

A.都是一样的

B.是不一样的

C.有相同的部分,但在本质上是不一样的

D.以上都是错的

【答案】:C

【解析】管理的一般性和特殊性决定了资本主义社会管理和社会主义社会管理在目的上有相同之处,但本质不同。在资本主义社会,管理是在资本主义社会的经济政治关系中开展的,管理在协调社会生产时,更是为资本增值和榨取剩余价值服务;在承担社会公共职能时,更是为维护资本主义的政治统治秩序服务。而在社会主义社会,管理是为最广大人民群众的利益服务的。

4、生产里所体现的关系是()

A.人和人的关系

B.人和物的关系

C.物与物的关系

D.人和自然的关系

【答案】:D

【解析】生产过程中,人类利用自然、改造自然获取所需物质资料,所以生产里体现的是人和自然的关系。

5、研究和学习行政管理学的具体方法中,主要注重个别事例的特殊性的方法是()。

A.调查研究法

B.案例分析法

C.理论联系实际法

D.历史研究法

【答案】:B

【解析】本题考查研究和学习行政管理学的具体方法中注重个别事例特殊性的方法。-调查研究法:主要是通过各种调查手段,有计划、有目的地收集相关资料,以了解事物的现状和发展趋势等情况,它并非主要注重个别事例的特殊性,而是更侧重于全面、系统地获取信息。-案例分析法:是通过对具体的行政管理案例进行深入剖析和研究,每个案例都有其独特的背景、情境和问题,注重的就是个别事例的特殊性,通过对这些特殊案例的研究来总结经验、发现规律。-理论联系实际法:强调将行政管理学的理论知识与实际的行政工作相结合,以理论指导实践,从实践中检验和发展理论,并非侧重于个别事例的特殊性。-历史研究法:是通过研究行政管理的历史发展过程,探寻其发展规律和演变趋势,关注的是行政管理在不同历史时期的整体发展情况,而不是个别事例的特殊性。综上,主要注重个别事例的特殊性的方法是案例分析法。

6、法律的实施可分为执法、司法和法律监督等环节,其中执法的主体是()。

A.国家权力机关

B.国家监察机关

C.国家审判机关

D.国家行政机关

【答案】:D

【解析】法律实施主要包括执法、司法和法律监督等环节。执法是指国家行政机关及其公职人员依照法定职权和程序,贯彻、执行法律的活动,执法的主体是国家行政机关。国家权力机关是代表统治阶级、国家和人民行使统治权的机关,其主要职责是立法等,并非执法的主体。国家监察机关是行使国家监察职能的专责机关,主要职责是对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪等,并非执法主体。国家审判机关是依法行使国家审判权的机关,即人民法院,其主要职能是审判案件,也不是执法主体。所以本题正确答案是国家行政机关。

7、以下哪一项不属于事业单位财务管理基本原则()。

A.执行国家有关法律、法规和财务规章制度

B.坚持勤俭办事业的方针

C.正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、单位和个人三者利益的关系

D.防止国有资产流失

【答案】:D

【解析