2025年甘肃省甘南州特岗教师招聘175人笔试参考题库
第一部分单选题(50题)
1、甲方以现金方式向乙方偿还债务时，货币执行的职能是（）。
A.价值尺度
B.支付手段
C.流通手段
D.贮藏手段
【答案】：B
【解析】本题可根据货币各职能的定义，来分析甲方用现金向乙方清偿债务时货币执行的职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能。货币在执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币，如商品标价。甲方用现金清偿债务，并非是在衡量商品价值大小，所以没有执行价值尺度职能。支付手段是指货币作为独立的价值形式进行单方面运动（如清偿债务、缴纳税款、支付工资和租金等）时所执行的职能。在清偿债务时，商品的让渡和货币的支付在时间和空间上是分离的，甲方用现金向乙方清偿债务，符合货币执行支付手段职能的特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能。在执行流通手段职能时，商品和货币是同时进行交换的，即“一手交钱，一手交货”。而甲方清偿债务并非是在商品交换过程中充当交换媒介，所以没有执行流通手段职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。作为贮藏手段的货币，必须是足值的金属货币或金属条块。甲方用现金清偿债务不是将货币保存起来，所以没有执行贮藏手段职能。综上所述，甲方用现金向乙方清偿债务时，货币执行的职能是支付手段。
2、《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师需潜心教书育人，其根本任务在于遵循教育规律与学生成长规律，实施因材施教，达成教学相长（）。
A.立德树人
B.爱国守法
C.国家发展
D.民族振兴
【答案】：A
【解析】本题考查《新时代中小学教师职业行为十项准则》中关于教师潜心教书育人根本任务的知识点。教育的根本任务是立德树人，教师作为教育工作的直接实施者，在教书育人的过程中，要遵循教育规律和学生成长规律，因材施教、教学相长，其核心目标就是要培养出德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，即要完成立德树人这一根本任务。爱国守法主要是对教师在遵守国家法律法规和爱国方面的要求，并非潜心教书育人的根本任务。国家发展是一个宏观的概念，它是众多因素共同作用的结果，虽然教育对国家发展至关重要，但国家发展不能直接作为教师潜心教书育人的根本任务表述。民族振兴同样是一个长远的目标，教育在民族振兴中起到重要作用，但它也不是教师潜心教书育人的根本任务。因此，教师要潜心教书育人，根本任务是立德树人。
3、度量衡是我国古代使用的计量单位，其发展大约始于原始社会末期，且因地域和国情不同，计量统计方式也存在差异。“量”指的是哪个方面的标准？（）
A.长度
B.容积
C.面积
D.重量
【答案】：B
【解析】度量衡是我国古代使用的计量单位，其中“度”是关于长度的标准，“量”指的是容积方面的标准，“衡”代表重量的标准。因此题目中“量”对应的是容积方面的标准。
4、什么是太平洋战争的转折点？（）
A.斯大林格勒战役
B.偷袭珍珠港事件
C.中途岛战役
D.诺曼底登陆
【答案】：C
【解析】本题可根据各战役的特点及在战争中的作用来判断哪个是太平洋战争的转折点。首先，斯大林格勒战役是第二次世界大战中纳粹德国为争夺苏联南部城市斯大林格勒而进行的战役，它是第二次世界大战的转折点，而非太平洋战争的转折点，这场战役使德军的有生力量遭到极大消耗，苏德战场局势发生根本转变。其次，偷袭珍珠港事件是日本海军对美国海军夏威夷领地珍珠港海军基地的一次突袭作战，这次袭击直接导致美国卷入第二次世界大战，但它不是太平洋战争的转折点，而是太平洋战争爆发的标志。再次，中途岛战役是美国海军以少胜多的著名战役，此战中，美军成功击退了日本海军对中途岛环礁的攻击，日军在海战中遭受重创，损失了大量的航母、飞机和有经验的飞行员等，从此丧失了在太平洋战场的战略主动权，成为太平洋战争的转折点。最后，诺曼底登陆是第二次世界大战中盟军在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势，它开辟了欧洲第二战场，加速了纳粹德国的灭亡，并非太平洋战争的转折点。综上，答案是中途岛战役。
5、监护权指民事主体对无民事行为能力人和限制民事行为能力人实施监督和保护,并排除他人非法干涉的权利。以下属于行使监护权的是()。
A.安全部门人员紧随塞舌尔总统出访,密切监视周围情况,以保证总统的安全
B.一名孤儿院的女婴得到了好几位来自全国各地的“准妈妈”的无私捐助
C.父母双亡后,年幼的小明跟着爷爷生活,爷爷很疼小明
D.张三遇到车祸,左腿骨折,在妻子的用心照顾下恢复状况良好
【答案】：C
【解析】监护权的定义要点:①民事主体;②针对无民事行为能力人和限制民事行为能力人;③实施监督和保护;④排除他人非法干涉。总统和