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2025吉林艺术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.教研结合型
B.学历进修型
C.自我反思型
D.校本培训型
【答案】：B
2.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.培养合格公民
B.促进个体生活能力的发展
C.促进个体社会化
D.促进个体个性化的发展
【答案】：A
3.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。
A.强烈性
B.波动性
C.狭隘性
D.敏感性
【答案】：B
4.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。
A.首要
B.主导
C.重要
D.核心
【答案】：D
5.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。
A.有独立的科研能力
B.有特色的教学能力
C.有广泛的交往能力
D.有先进的教育理念
【答案】：C
6.高校科研选题的（）要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助。
A.价值性原则
B.创新性原则
C.可行性原则
D.科学性原则
【答案】：A
7.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。
A.教学监控能力
B.教师的威严
C.教学反思能力
D.师爱
【答案】：A
8.从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
A.尊重学生家长
B.教给学生知识
C.给学生权利
D.尊重和信任学生
【答案】：D
9.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。
A.虚假署名
B.学术穿凿
C.自我引注
D.片面引注
【答案】：C
10.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往对象、交往渠道、交往方式
B.交往地点、交往渠道、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往地点
D.交往对象、交往地点、交往方式
【答案】：A
11.下列属于行政处分的是（）。
A.降职
B.罚款
C.拘留
D.取消资格
【答案】：A
12.近年来，成为大学校园一大杀手的是（）。
A.焦虑症
B.恐怖症
C.疑病症
D.抑郁症
【答案】：D
13.在现代教育中，随着“以学生为中心”教育理念的确立，教师扮演的角色成为了（）。
A.知识学习的促进者
B.学生问题的解决者
C.知识的传授者
D.社会的模范公民
【答案】：A
14.高校战略管理常用的SWOT分析法的四个英文字母分别代表组织的（）
A.机会-威胁-优势-劣势
B.优势-劣势-机会-威胁
C.劣势-威胁-优势-机会
D.优势-机会-劣势-威胁
【答案】：B
15.我国从1985年开始进行（）的评估实践。
A.学位与研究生教育
B.博士研究生教育
C.硕士研究生教育
D.博士后教育
【答案】：A
16.学习单词“basket”（筐子）有助于学习“basketball”（篮球），这里所产生的迁移是（）。
A.逆向迁移
B.特殊迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】：C
17.[]从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）
A.教育法规的影响
B.教育原则的影响
C.教育对象的影响
D.社会生活和群体的影响
【答案】：D
18.学习的“倒摄抑制”是指（）。
A.学习某件事有助于以后学习类似的东西
B.后来的知识是使先学的知识更加巩固
C.先学的东西由于受到后学习东西的干扰被遗忘了
D.原来的观念太根深蒂固，影响了新知识的接收
【答案】：C
19.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。
A.道德信念的确立
B.抗诱惑能力的形成
C.道德习惯的养成
D.道德行为技能的掌握
【答案】：A
20.领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的（）
A.辐合思维
B.发散思维
C.直觉思维
D.形象思维
【答案】：B
21.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。
A.个体能力体现在教师对教育知识的掌握
B.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
C.教师个人能力的差异，会造成教师行为合理性、有效性和道德性的差异
D.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
【答案】：D
22.我们与领导沟通时错误的做法是（）
A.准备好对策或答案，并且要在两个以上
B.故意给领导出难题
C.任何地点，不要固定在会议室、办公室。
D.优劣对比，和一切可能的后果。
【答案】：B
23.教师道德品