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2025吉林建筑大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。
A.鉴定——选拔功能
B.诊断——改进功能
C.导向——激励功能
D.反馈——调节功能
【答案】：B
2.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）
A.学习目标
B.人际关系
C.学习动机
D.学习策略
【答案】：B
3.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式，他认为教师专业发展的主体是（）。
A.心理发展
B.专业知能发展
C.专业伦理发展
D.职业周期发展
【答案】：B
4.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。
A.关注发展
B.关注生存
C.关注情境
D.关注学生
【答案】：B
5.高等学校的综合评估分为两种类型：一是合格评估，二是（）。
A.层次评估
B.专业评估
C.等级评估
D.水平评估
【答案】：D
6.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会
B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色
D.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间
【答案】：C
7.高等教育的发展从根本上受制于（）。
A.经济增长的质量与效果
B.物质资料的生产
C.社会科技的发展
D.社会综合实力的发展
【答案】：A
8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于（）。
A.第三方评价制度
B.高校自我评价制度
C.社会评价制度
D.政府行政性评价制度
【答案】：A
9.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。
A.柳宗元
B.韩愈
C.苏轼
D.欧阳修
【答案】：B
10.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
A.基本原理
B.变式
C.概念
D.教材结构
【答案】：B
11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）
A.培训思想政治教育基本能力
B.加强基地建设和师资队伍建设
C.不断扩大培训覆盖面
D.建立健全多级培训网络
【答案】：A
12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）
A.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
B.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
C.具备过硬的思想政治素质
D.追求伟大,为己为人
【答案】：D
13.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的（）。
A.外部表现
B.生理唤醒
C.行为反应
D.主观体验
【答案】：A
14.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.美育
B.体育
C.德育
D.智育
【答案】：C
15.强调通过专业目录、课程建设的指导意见，规范专业课程内容的深度与广度，强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务，属于课程管理层面的（）。
A.院系层面
B.教师层面
C.国家层面
D.学校层面
【答案】：C
16.下列各项中,（）是教育法律关系的内容。
A.教师讲课
B.学生受教育权
C.学校资金
D.学校名誉
【答案】：B
17.记忆过程包括（）。
A.识记、再认和遗忘
B.识记、保持和遗忘
C.识记、保持、回忆或再认
D.再认、重现和回忆
【答案】：C
18.早上学习的知识，比上午10点左右学习的知识保持的更好，这是因为早上学习避免了（）。
A.痕迹衰退
B.前摄抑制
C.提取困难
D.倒摄抑制
【答案】：B
19.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）
A.课程方向人文化
B.课程性质职业化
C.课程内容综合化
D.课程实施多样化
【答案】：B
20.心理学诞生于哪一年（）
A.17