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三、案例分析题（本大题共2小题，第11题20分，第12题30分，共50分）

阅读案例，并回答问题。

11.案例∶

下面为一道物理习题和某同学的解答。

题目∶

12Ω。当开关S闭合，S，S，断开，滑片P滑动至滑动变阻器a端时，灯泡L恰好正常发光。

区

利S2

P

fe

R

x

O

S

图7

求∶

（1）灯泡L正常发光时的电流和功率。

中点时，通过电流表的电流。

（12Q+12Ω）=12V。

当S、S2、S;都闭合，滑片P滑动至滑动变阻器的中点时，Rz=6Ω，

RR2

此时电路中的总电阻Rg=R+;

R+R。

通过电流表的电流】=;

2~0.4A-

沾280

答∶（1）灯泡正常发光时的电流为0.5A，功率为3W。

（2）通过电流表的电流是0.43A。

问题∶

（1）简述该习题旨在帮助学生掌握的知识及其要点。（4分）

视纸讲解

一5—

（2）指出解答中的错误和出错的可能原因。（6分）

（3）设计一个教学片段，帮助学生掌握正确分析和解决此类问题的方法。（10分）

12.案例∶

下面为某教师讲授大气压强一节课的教学片段。

老师;同学们，上课了，大家看PPT（图8），哪位同学能说说看到了什么?

第3节大气压强

图8

同学甲∶我们都看过，是我国航天员在空间站外工作。

老师∶对!这是2021年8月20日，我国神舟十二号航天员在空间站外工作的照片。大家注

意到航天员穿着的航天服了吗?有谁能说说航天服有什么作用?

同学乙∶航天服能平衡内外压。

同学丙∶还可防止宇宙射线。

老师∶对!航天服的作用很多，它凝聚了许多现代科学技术。学习了这节课，我们对航天

服的作用还会有更深入的认识。下面我们学习大气压强。老师先做个实验，大家仔细观察。

老师边做实验边讲解（板书如图9所示）。

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