作业治疗师水平认证评估试卷与答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.以下哪种不是作业治疗常用的评估方法？
A.功能独立性测量B.徒手肌力检查C.关节活动度测量
答案：B
2.作业治疗的核心是？
A.患者B.治疗师C.家属
答案：A
3.以下属于日常生活活动能力训练的是？
A.编织B.穿衣训练C.绘画
答案：B
4.作业治疗中，选择工具的依据是？
A.治疗师喜好B.患者功能状况C.工具价格
答案：B
5.下列哪项不属于作业治疗的目标？
A.提高生活自理能力B.改善运动功能C.增加体重
答案：C
6.作业治疗强调的是？
A.被动接受治疗B.主动参与C.家属辅助
答案：B
7.作业治疗计划制定的基础是？
A.患者兴趣B.评估结果C.治疗师经验
答案：B
8.适合手部精细动作训练的是？
A.打篮球B.捡豆子C.踢足球
答案：B
9.作业治疗中环境改造的目的不包括？
A.增加患者活动空间B.降低安全风险C.改变患者性格
答案：C
10.作业治疗过程中，最重要的是？
A.治疗时间B.患者体验C.治疗场地
答案：B
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.作业治疗的作用包括（）
A.改善身体功能B.提高生活质量C.促进心理健康
答案：ABC
2.以下属于作业治疗评估内容的有（）
A.感觉功能B.认知功能C.社会参与能力
答案：ABC
3.作业治疗中常用的治疗活动有（）
A.木工B.园艺C.书法
答案：ABC
4.作业治疗师需要具备的能力有（）
A.评估能力B.治疗方案制定能力C.沟通能力
答案：ABC
5.日常生活活动能力训练包括（）
A.进食训练B.如厕训练C.洗漱训练
答案：ABC
6.作业治疗的原则有（）
A.个体化原则B.循序渐进原则C.全面性原则
答案：ABC
7.作业治疗中辅助器具的作用（）
A.代偿功能B.提高生活自理C.改善运动功能
答案：ABC
8.作业治疗对患者心理方面的影响有（）
A.增强自信B.减轻焦虑C.提升自我认同感
答案：ABC
9.认知功能训练的作业活动有（）
A.拼图B.下棋C.阅读
答案：ABC
10.作业治疗在哪些领域有应用（）
A.康复医学B.老年医学C.精神病学
答案：ABC
三、判断题（每题2分，共10题）
1.作业治疗只针对身体功能障碍的患者。（×）
2.治疗师可以随意制定作业治疗方案。（×）
3.作业治疗过程中不需要患者家属参与。（×）
4.提高患者生活自理能力是作业治疗的重要目标之一。（√）
5.作业治疗评估只进行一次就可以。（×）
6.所有患者都适合相同类型的作业治疗活动。（×）
7.作业治疗可以改善患者的社会交往能力。（√）
8.作业治疗师不需要关注患者的心理状态。（×）
9.日常生活活动能力训练不属于作业治疗。（×）
10.作业治疗活动的强度不需要根据患者情况调整。（×）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简述作业治疗的定义。
答案：作业治疗是应用有目的的、经过选择的作业活动，对身体、精神、发育有功能障碍或残疾，以致不同程度地丧失生活自理和职业能力的患者进行治疗和训练，使其恢复、改善和增强生活、学习及劳动能力。
2.作业治疗评估的目的是什么？
答案：了解患者功能状态，确定存在的问题；为制定治疗方案提供依据；判断治疗效果，调整治疗计划；预测患者预后，为回归生活和工作做准备。
3.列举3种常见的作业治疗方法。
答案：日常生活活动能力训练，如穿衣、进食训练；认知功能训练，如下棋、拼图；手工艺制作训练，如编织、陶艺。
4.作业治疗中如何选择适合患者的活动？
答案：依据患者的功能状况、兴趣爱好、治疗目标来选择。先评估患者身体和认知等方面能力，再结合其喜好，选择能改善功能、提高生活质量且符合治疗目标的活动。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.讨论作业治疗在老年康复中的重要性。
答案：老年康复中，作业治疗可改善老年人身体功能，如提高自理能力，减少对他人依赖。还能促进心理健康，通过参与活动增加社交，减轻孤独感，提升生活满意度，提高晚年生活质量。
2.谈谈如何提高作业治疗患者的依从性。
答案：要与患者建立良好信任关系，充分沟通让其了解治疗意义和目标。根据患者情况制定个性化、有趣且难度适中的方案。及时给予正面反馈和鼓励，增强其信心，从而提高依从性。