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文件名称:2024北京广播电视台招聘30人笔试备考题库含答案详解.docx
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更新时间:2025-06-17
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文档摘要

2024北京广播电视台招聘30人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、财政部对其他部门的财政支出和财务活动进行监督,属于()。

A.专门监督

B.职能监督

C.审计监督

D.上下负责

【答案】:B

【解析】职能监督是指政府各职能部门就其所主管的工作在自己职权范围内对其他部门所实施的监督。财政部对其他部门的财政支出和财务活动进行监督,是其履行自身财政管理职能过程中对其他部门进行的监督,属于职能监督。专门监督是指政府内部设立具有专门监督职能的机构对所有部门的行政工作以及公务员的行政行为实行专业性分工的监督。审计监督是由专门设立的国家审计机关依法对各级行政机关及其工作人员、国有的金融机构和企事业组织等在进行财政、财务活动过程中是否坚持依法办事和廉洁奉公所实施的监督。上下负责强调的是行政组织中上下级之间的责任关系,并非一种监督类型。综上,答案为职能监督。

2、下列“请示”的结束语中得体的是()。

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

D.以上所请,妥否,请批复

【答案】:D

【解析】请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文。其结束语应体现出对上级的尊重以及请求批准的态度。“以上事项,请尽快批准”这种表述过于强硬,没有体现出对上级的尊重,上级机关有自己的工作流程和安排,不能用“尽快”这样的表述去要求。“以上所请,如有不同意,请来函商量”,请示是下级向上级行文,上级机关对请示事项有决定权,一般不存在“来函商量”的情况,这种表述不符合请示的行文规范。“所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复”同样语气强硬,上级机关的处理时间有其规定和安排,用“不可延误”“务必”等词要求上级在特定时间答复是不恰当的。“以上所请,妥否,请批复”,既表达了对上级的尊重,又明确提出了请求上级给予批准答复的意思,符合请示结束语得体的要求。所以正确答案是“以上所请,妥否,请批复”。

3、公正是国家昌盛、社会稳定的基础,在()领域,维护社会公正有助于实现资源合理分配,保障社会成员平等竞争。

A.经济

B.政治

C.文化

D.教育

【答案】:A

【解析】公正作为国家昌盛、社会稳定的基础,在不同领域发挥着重要作用。在经济领域,维护社会公正可确保各种资源依据合理的规则和机制进行分配,避免资源过度集中或不合理配置,让社会成员在平等的条件下参与市场竞争,保障机会均等,激发市场活力和创造力,促进经济健康有序发展。而在政治领域,公正主要体现在民主权利、政治参与等方面;在文化领域,更侧重于文化权益的保障、文化的传承与发展等;在教育领域,重点是教育机会的均等、教育资源的公平分配等。所以在经济领域,维护社会公正有利于实现资源合理分配,保障社会成员平等竞争。

4、()的行文方向可平行、上行、下行。

A.请示

B.议案

C.意见

D.报告

【答案】:C

【解析】意见的行文方向比较灵活,可平行、上行、下行。请示是上行文,用于向上级机关请求指示、批准。议案是向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提出的,属于平行文。报告是上行文,用于向上级机关汇报工作、反映情况等。所以正确答案应是意见。

5、下列选项与汉武帝有关的是()。

A.统一文字、货币和度量衡

B.创立行省制度

C.开创“贞观之治”的局面

D.接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议

【答案】:D

【解析】本题考查汉武帝的相关史实。统一文字、货币和度量衡是秦始皇巩固统一的重要举措,通过统一文字,促进了文化交流与发展;统一货币和度量衡,有利于经济的交流与发展,加强了国家对经济的管理,该举措与汉武帝无关。行省制度是元朝为了有效统治辽阔的疆域而创立的地方行政制度,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,并非汉武帝时期的举措。“贞观之治”是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面,唐太宗任用贤能、轻徭薄赋、完善科举等一系列举措促成了这一盛世,与汉武帝没有关联。汉武帝为了加强思想控制,接受了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱,从此,儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。综上,答案为接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议。

6、生产决定消费,消费对生产具有反作用。这种反作用具体表现为:一是消费是生产的目的,产品只有被消费,生产过程才算最终完成;二是消费为生产创造出新的劳动力,能够提高劳动力的质量;三是一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长;四是消费所形成的新的需要,对生产的调整和升级起着导向作用。()

A.②③

B.①④